Wortschatz zu Tieren in der Stadt erweitern und anwenden

Artikelnummer: NWL352152025
Kategorie: DaF / DaZ
Verlag: RAABE Verlag

25 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch als Fremdsprache

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Aufbaustufe - Deutsch als Zweitsprache

Wortschatz: Welche wilden Tiere leben in unserer Stadt?

Das Thema „Wilde Tiere in unserer Stadt“ eignet sich hervorragend für den Unterricht „Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ), weil es alltagsnah, anschaulich und vielseitig einsetzbar ist.

Viele Lernende begegnen Tieren in der Stadt wie Füchsen, Waschbären oder Tauben im täglichen Leben, was den Unterricht besonders lebendig macht. Ein großer Vorteil ist, dass das Thema auf verschiedenen Sprachniveaus behandelt werden kann. Anfängerinnen und Anfänger lernen einfache Tiernamen und Verben wie „leben“, „fressen“ oder „verstecken“.

Fortgeschrittene können komplexere Texte über die Anpassung von Tieren an den städtischen Lebensraum verstehen und eigene Meinungen formulieren. Zudem fördert das Thema die Erweiterung des Wortschatzes in verschiedenen Bereichen wie Natur, Stadtleben und Umweltschutz. Begriffe wie „Jagd“, „Nahrungssuche“ oder „Verkehrsgefahr“ lassen sich direkt mit Beispielen aus der Umgebung verknüpfen.

Durch Diskussionen über Vor- und Nachteile von Wildtieren in der Stadt entwickeln die Lernenden zudem ihre Ausdrucksfähigkeit und Argumentationsfähigkeit.

Kreative Aufgaben wie Steckbriefe, kleine Präsentationen oder Rollenspiele (z. B. „Ein Fuchs erklärt, warum er in der Stadt lebt“) machen Ihren Unterricht interaktiv und fördern das Sprachbewusstsein.

Aus dem Inhalt: