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Periodensystem und Atommodell - Lernzirkel

Periodensystem und Atommodell - Lernzirkel

18,00 EUR

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95 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Chemie


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Art.Nr.: NWL147832018
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Handlungsorienterter Chemieunterricht an Stationen für die Klassen 8, 9 und 10

Kopierfertige Stationen mit Materialaufstellung, Gefährdungshinweisen, Laufzettel und allen Lösungen

Bei den vorliegenden Stationsarbeiten handelt es sich um eine Arbeitsform, bei der unterschiedliche Lernvoraussetzungen, unterschiedliche Zugänge und Betrachtungsweisen sowie unterschiedliche Lern- und Arbeitstempi der Schüler Berücksichtigung finden.

Die Grundidee ist, den Schülern einzelne Arbeitsstationen anzubieten, an denen sie gleichzeitig selbstständig arbeiten können. Der Lehrer kann die Pflicht- und Wahlstationen zu einem Thema in der Vorbereitung festlegen. Die Schüler notieren sie dann entsprechend in ihrem Laufzettel. Die Reihenfolge des Bearbeitens innerhalb der einzelnen Stationen ist dabei in der Regel ebenso frei wählbar, wie das Arbeitstempo und meist auch die Sozialform.

Insbesondere bei den Experimentierstationen empfiehlt es sich jedoch in Kleingruppen zu arbeiten. Wenn die Schüler bei der Bearbeitung abstrakter bzw. komplexer Inhalte Hilfe benötigen, bietet sich Partnerarbeit an. Einzelarbeit ist oft eine größere kognitive Herausforderung. Wo sich Gruppenarbeit anbietet, wird dies gekennzeichnet.

Mithilfe der Arbeitsblätter und der Versuche erlernen die Schüler grundlegende Begriffe und Arbeitsweisen der Chemie.

Die Materialien sind in allen Schulformen einsetzbar. Sie berücksichtigen die in den Lehrplänen der Bundesländer formulierten zu vermittelnden Kompetenzen (Kenntnisse, Einsichten, Arbeitstechniken und Methoden).

Inhalt:

  1. Atommodelle - Vorstellungen des Unsichtbaren
    • Station 1: Wofür brauchen wir Modelle?
    • Station 2: Vorstellungen des Unsichtbaren
    • Station 3: Roh oder gekocht? - Ein Modellexperiment
    • Station 4: Atomvorstellungen im Wandel der Zeit
    • Station 5: Dalton und das Kugelteilchenmodell
    • Station 6: Rutherford und das Kern-Hülle-Modell
    • Station 7: Das Schalenmodell der Atomhülle
    • Station 8: Atommodelle im Überblick
    • Lernzielkontrolle
  2. Das Periodensystem der Elemente (PSE)
    • Station 1: Die Ordnung im Reich der Elemente
    • Station 2: Die Entdeckung des Periodensystems
    • Station 3: Der Geheimcode der Elemente
    • Station 4: Informationen auf einen Blick im PSE
    • Station 5: Das Periodensystem der Elemente (PSE) im Schalenmodell
    • Station 6: Atomradien im Periodensystem der Elemente (PSE)
    • Station 7: Die Benennung von neu entdeckten Elementen
    • Lernzielkontrolle
  3. Chemische Verwandtschaften
    • Station 1: Die Alkali- und Erdalkalimetalle
    • Station 2: Die Reaktivität von Erdalkalimetallen im Vergleich
    • Station 3: Flammenfärbung durch Alkaliund Erdalkalimetalle
    • Station 4: Die Halogene - Allgemeines
    • Station 5: Die Halogene im Alltag
    • Station 6: Sublimation von Iod
    • Station 7: Nachweis der Halogenide durch Fällungsreaktionen
    • Station 8: Die Edelgase
    • Station 9: Nebengruppenelemente
    • Lernzielkontrolle
Mit Lösungen, einem Periodensystem der Elemente in DIN-A4 (s/w), den Gefährdungsbeurteilungen und ausführlichem Quellenverzeichnis.

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