Betonguss im Unterricht

Artikelnummer: NWL109512016
Kategorie: Arbeitslehre
Verlag: Mediengruppe Oberfranken

21 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Arbeitslehre, Technik

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Ausgearbeitete Materialien und Kopiervorlagen

Berufliche Orientierung & Unterrichtsprojekte: Technik - Wirtschaft - Soziales

Der Betonguss bietet die Möglichkeit, mit einfachen und preiswerten Mitteln auch große Werke zu realisieren. Beton ist ein hartes und dauerhaftes Material, das Stein in nur wenigen Dingen, wie z.B. der Farbmaserung, nachsteht.

Der Betonguss eignet sich für reifere Schüler, da ein gewisses Maß an Disziplin vorhanden sein sollte. Weder Beton noch Gips darf in die Waschbecken gelangen und Zement reizt die Haut. Des Weiteren sind die noch feuchten Formen oftmals sehr schwer, sollten aber von den Schülern selbst gehoben werden können.

Mit einer Klasse von ca. 27 Schülern ist es ratsam, kleinere Reliefs herzustellen. Optimal wäre eine Gruppenstärke von maximal 12 Schülern. So können auch größere Objekte realisiert werden. Ab dem Formenbau empfiehlt sich die Sozialform der Partnerarbeit, da es dann auf Zeit und Genauigkeit ankommt, womit Schüler in Einzelarbeit meist überfordert sind. Bei sehr großen Objekten könnte man sogar auf Gruppenarbeit übergehen, da die Materialien intolerant auf zeitliche Verzögerungen reagieren.

Abbildungen der einzelnen Arbeitsschritte erleichtern den Schülern das materialgerechte Verarbeiten von Gips und Beton.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler lernen, wie Beton gemischt wird.
Sie erhalten Einblicke in den Formenbau und erfahren, wie Gips angemischt wird und sich verhält.
Die Schüler formen plastische Objekte als Vollform.
Der fachgerechte Umgang mit den verschiedenen Materialien wird erläutert und geübt.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Arbeitslehre Kunst Technik

Betonguss im Unterricht

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