Ökologie – Ökosystem
RAABE Unterrichtsmaterialien Biologie Sekundarstufe, Klassen 7/8 und 9/10
Diese Biologie-Unterrichtseinheit arbeitet mit aufeinanderfolgenden Arbeitsblättern in fester Reihenfolge. Alle Materialien sind ähnlich strukturiert: Ein Informationstext bildet die Grundlage, zentrale Begriffe werden herausgearbeitet, anschließend werden naturwissenschaftliche Fragestellungen kooperativ bearbeitet und Hypothesen formuliert. Je nach Aufgabe lassen sich Hypothesen direkt mit ergänzendem Material überprüfen.
Ein Baustein der Reihe ist die Vorbereitung eines Kurzvortrags, der bei Bedarf durch ausgewählte Lernende im Plenum präsentiert wird.
Den Abschluss bildet ein Sicherungs- und Überprüfungsteil zum Einfluss der Asiatischen Hornisse auf die lokale Insektenvielfalt. Zusätzlich wird Raum geschaffen, um Einstellungen und Gefühle gegenüber Hornissen, Wespen und Bienen zu thematisieren: eine Aufgabe eignet sich für ein Unterrichtsgespräch, eine weitere wird anschließend im Klassenraum umgesetzt.
Inhaltlich wird die Ausbreitung der Asiatischen Hornisse in Europa nachvollzogen: Ausgangspunkt war eine einzelne Königin, die 2004 unbemerkt mit Handelsware von China nach Frankreich gelangte. Die Art ist an dunkler Körperfärbung und auffälligen gelben Füßen erkennbar und verbreitete sich trotz intensiver Bekämpfung schnell. Seit März 2025 gilt sie in Deutschland offiziell als etablierte Art.
Ergänzend führt die Reihe in die Invasionsbiologie ein. Als Teilgebiet der Ökologie untersucht sie Ursachen, Mechanismen und Folgen biologischer Invasionen und betrachtet sowohl invasive Arten als auch den Prozess ihrer Ausbreitung. Thematisiert werden Risiken für Biodiversität und Ökosysteme, mögliche Kettenreaktionen durch das Verschwinden spezialisierter Arten sowie die besondere Bedeutung von Schlüsselarten; außerdem werden Fragen der Vorhersage und des Managements invasiver Arten aufgegriffen.
Inhalt auf einen Blick
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Arbeitsblätter in festgelegter Reihenfolge mit einheitlicher Struktur
- Arbeit am Informationstext: Schlüsselwörter markieren und Wissen sichern
- Kooperative Bearbeitung naturwissenschaftlicher Fragestellungen
- Hypothesen bilden und ausgewählte Hypothesen mit Material überprüfen
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Kurzvortrag vorbereiten und optional im Plenum präsentieren
- Abschluss: Wissen zur Asiatischen Hornisse und zum Einfluss auf die heimische Insektenvielfalt sichern und prüfen
- Reflexionsaufgaben
- Einführung in die Invasionsbiologie: Ursachen, Mechanismen, Folgen, Management und Bedeutung für Biodiversität
Dauer der Unterrichtseinheit: 2-3 Stunden
Die Einheit ordnet das Thema in die Invasionsbiologie ein. Dieses Teilgebiet der Ökologie untersucht Ursachen, Mechanismen und Folgen biologischer Invasionen und betrachtet sowohl invasive Arten als auch die Prozesse ihrer Ausbreitung. Behandelt werden Auswirkungen auf Biodiversität und Ökosysteme, mögliche Kettenreaktionen durch den Verlust spezialisierter Arten sowie Ansätze zur Vorhersage und zum Management potenziell problematischer Invasoren.