Antisemitismus entgegnen - Klassen 8-10

Artikelnummer: NWL314222023
Kategorie: Ethik
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

121 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Religion, Ethik, Fächerübergreifend

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Ausgearbeitete Unterrichtsmaterialien für den Religionsunterricht

Politisch denken lernen mit Religion und Ethik

Ausgerichtet ist dieses Material im PDF-Format für einen Einsatz in den Jahrgangsstufen 8 bis 10, doch ist auch eine Verwendung zumindest mancher Texte in der Oberstufe gut vorstellbar. Daneben sind die ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialien allgemein für den Einsatz in der politischen Bildungsarbeit konzipiert.

Das Thema »Antisemitismus« spielt im gesellschaftlichen Kontext als eine Art Kontinuum über die Zeiten hinweg eine erkenntnisorientierende Rolle. Es handelt sich dabei um ein Phänomen, das zwischen der abstrakten Funktion als kommunikatives Muster und der sehr konkreten Ausgrenzung, Bedrohung und Vernichtung von Jüdinnen und Juden pendelt.

Vor dem Hintergrund des Umstands, dass die meisten Schülerinnen und Schüler überhaupt keinen oder nur wenige Menschen jüdischen Glaubens kennen, wird die Beschäftigung mit Antisemitismus zu einem Testfall dafür, wie weit die Konstruktion des eigenen Selbst auf eine Herabwürdigung von anderen Personengruppen angewiesen ist. Dass der Unterricht über "Antisemitismus" ein Verständnis für die Gleichberechtigung von Jüdinnen und Juden eröffnen soll, ist selbstverständlich.

Aus dem Inhalt / Themen:

Wir sind vom selben Stern
Margot Friedländer: There is only one answer: »YES«
Der Davidstern
Leo Baeck: Das Wesen des Judentums
Exodus – die Spur der Erinnerung
Levitikus – der Grund des Lebens
Yael Kupferberg: Das Judentum betrachtet die Taten eines Menschen
Schalom Ben Chorin: Der Mandelzweig
Das Leben leben – jüdische Lebenswirklichkeiten einst und jetzt
Jüdisches Leben in Deutschland
Die schlauen Juden – über ein dummes Vorurteil
Jewrovison – Singen, Tanzen, Stark sein
Ben Salomo: Sie sagen mir
Larysa und Felix Mayster: Versucht den Menschen zu sehen, nicht die Religion dahinter!
Marina Weisband: »Unsichtbar waren wir nie freiwillig«
Ronen Steinke: Die Normalität der Sprache
Gojnormativität
Antisemitismus – Deutungen und Markierungen
Elia Bernstein: Formen des Antisemitismus
Jean Paul Sartre: Judentum als Projektionsfläche
Theodor W. Adorno: Die Aktualität des Antisemitismus
Samuel Salzborn: Globaler Antisemitismus
Monika Schwarz-Friesel: Digitaler Antisemitismus
Was ist Antisemitismus? International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA)
Was ist Antisemitismus? Jerusalemer Erklärung zum Antisemitismus (Jerusalem Declaration on Antisemitism, JDA)
Schuldabwehr und Erinnerung
Israelbezogener Antisemitismus
Antisemitismus entgegnen
Marina Chernivsky: Empowerment gegen Antisemitismus
Julia Bernstein: »Mach mal keine Judenaktion!«
If Eva had Instagram
Gunter Deming – Stolpersteine
Begegnung lernen – Meet a Jew
Drei-Religionen-Kita-Haus
Julius Hirsch Preis – »Nie wieder«
Aktion Sühnezeichen
Leo Baeck und Albert Einstein: Frieden für Palästina
Yad Vashem

Das E-Book bietet, nach einer ausführlichen Einleitung zum Thema ausgearbeitete Materialien für die Hand der SchülerInnen. Texte, Grafiken, Bilder etc. stehen vollumfänglich im Dokument zur Verfügung und werden ergänzt durch zahlreiche Aufgabenstellungen für die Lernenden.