Schreiben lernen - 1. Klasse und 2.Klasse
Schreib- und Graphomotorik: Wissenschaftlich begleitet durch die Universität des Saarlandes
Praxisbuch zur Ergänzung des Schreibunterrichts mit Kopiervorlagen
Wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, dass bisherige Schreiblernkonzepte der Bewegungsautomatisierung nicht genügend Aufmerksamkeit schenken. Daraus resultiert, dass Schülerinnen und Schüler auch nach dem Erlernen der Schrift tendenziell nicht flüssig, sondern oft noch kontrolliert und langsam schreiben. Je automatisierter die Schreibbewegung ist, desto mehr Zeit haben die Lernenden, sich auf inhaltliche und formalsprachliche Aspekte zu konzentrieren.
Eine Schreiblernmethode, die insbesondere motorische Aspekte im Blick hat, liegt mit diesem Schreibmotorik-Praxisbuch vor. Der Transfer von der Übungssituation auf die Entwicklung einer automatisierten Bewegungskompetenz des Kindes ist hier entscheidend.
Beim motorischen Lernen stellt sich der Lernerfolg nicht durch das Einschleifen einer vorgegebenen äußeren Form ein, sondern durch das Erforschen und Erleben von individuellen Lösungsansätzen. Gerade diese natürlich auftretenden Ausführungsvarianten eines Buchstabens unterstützen die sukzessive Entwicklung einer Bewegung und ermöglichen so auch den selbstständigen Transfer auf das Schreiben aller Buchstaben.
Innerhalb der Trainingseinheiten agieren die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2.Klasse als »Schreibforscher« und entwickeln dabei auch eigene Lösungsansätze:
-
Durch vielfältige Bewegungserfahrungen erschließen sich die Kinder die einzelnen Buchstaben. Dabei setzen sie sich immer wieder mit ihren Lernerfahrungen auseinander.
-
Abweichungen von der Normschreibung werden als notwendiger Schritt innerhalb des Schreiblernprozesses betrachtet. Sie bedürfen der Analyse und der gemeinsamen Reflexion.
- Die Variation in den Aufgabenstellungen und Sozialformen sowie die thematische Einbettung der Trainingseinheiten erhöhen die Lern und Leistungsmotivation der Kinder.
Mit den kreativen und spielerischen Übungen lässt sich der bestehende Unterricht einfach und fibelunabhängig ergänzen. Alle Inhalte orientieren sich an den Bildungsstandards und fokussieren dabei den Transfer vom ersten Schreiben hin zur automatisierten Schrift.
Neben zahlreichen Kopiervorlagen finden sich in diesem Buch des Weiteren Hinweise und Tipps zur Stifthaltung, Sitzhaltung und Linkshändigkeit.
2. Auflage 2019 E-Book-Version, korrigierter Nachdruck 2023
