Wir üben den Umgang mit Statistiken - Absolut sicher oder relativ egal?

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RAAbits Politik Berufliche Schulen

Gesellschaft und sozialer Wandel

Auch Ihre Schüler können ein Gespür für Zahlen entwickeln. Am besten fängt man dabei mit einer einfachen Übung an - die methodische Anleitung für "Statistik live" oder "Standogramm" zeigt Ihnen, wie es geht.

In diesem Kurzbeitrag erfahren die Lernenden außerdem, dass man mithilfe von Zahlen auch lügen kann. Drei exemplarische Grafiken auf einer Farbfolienvorlage machen deutlich, welch manipulative Wirkung durch die Art der grafischen Darstellung erzielt werden kann. Darüber hinaus begreifen sie, wie problematisch Prognosen sind, und üben sich darin, Zahlenangaben und Grafiken genauer zu prüfen.

Vier einfache Materialien mit Aufgaben und Lösungen sowie weiterführende Recherchetipps helfen dabei, einen kritischen Blick für den Aussagegehalt von Grafiken und Statistiken zu entwickeln.

Inhalt:

• Nachstellen statistischer Daten in der Lerngruppe als „Statistik live“;
• Umgang mit Zahlenangaben;
• Umrechnung in Prozentwerte;
• methodische Variante „Standogramm“;
• demografische Entwicklung in Deutschland;
• Erkennen von typischen Manipulationen bei Grafiken;
• Recherche aktueller Zahlen beim Statistischen Bundesamt;
• Prüfliste für den Umgang mit Zahlenangaben in Statistiken und Grafiken

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