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Wie geht gute Öffentlichkeitsarbeit?

Wie geht gute Öffentlichkeitsarbeit?

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Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Wirtschaft


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Art.Nr.: NWL169452019
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Wirtschaft, ab Klasse 9

Hallo Welt!

Um mit ihren Stakeholdern - Kunden, Investoren, Lieferanten usw. - in Kontakt zu bleiben und ein positives Image an sie zu vermitteln, lassen sich Unternehmen so einiges einfallen. Mit ihren Botschaften bespielen sie die gesamte PR-Klaviatur, von der Pressemitteilung über den Facebook-Account, bis hin zum Tag der offenen Tür.

Diese Unterrichtseinheit ist in zwei Module geteilt:

  1. Kommunikation mit Stakeholdern - was ist Öffentlichkeitsarbeit?
  2. Instrumente und Strategien der Öffentlichkeitsarbeit 
Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können...
  • die Funktion von Öffentlichkeitsarbeit verstehen und ihre Instrumente systematisieren,
  • die Perspektive von externen und internen Stakeholdern einnehmen,
  • eine Stakeholder-Analyse durchführen mündliche, schriftliche und elektronische Instrumente der Öffentlichkeitsarbeit unterscheiden,
  • selbst ein PR-Konzept entwickeln,
  • eine Meilensteinplanung für ein exemplarisches Fallbeispiel durchführen.

    Themen:

    • Instrumente der Öffentlichkeitsarbeit
    • Meilensteinplanung
    • Öffentlichkeitsarbeit
    • Pressemitteilung
    • PR-Konzept
    • Public Relations (PR)
    • Stakeholder
    • Stakeholder-Analyse
    • Stationenarbeit zu den Instrumenten der Öffentlichkeitsarbeit:
      • Schriftliche Instrumente (Geschäftsbericht, Firmenbroschüre, Unternehmenszeitschrift, Faltblatt / Handzettel, PR-Artikel / Pressearbeit)
      • Mündliche Instrumente (Telefonat, Info-Hotline, Beratungsdienst, Messen und Ausstellungen, Tag der offenen Tür, Betriebsbesichtigungen)
      • Elektronische Instrumente (Homepage, Foren, Newsletter, Soziale Netzwerke wie Twitter, Facebook & Co.)
      • Lernerfolgskontrolle
    • Tag der offenen Tür

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    Wirtschaft
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