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Mein erstes Bankkonto - Ich bezahl mit Karte

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Sekundarstufe I

Arbeitslehre, Wirtschaft


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Art.Nr.: NWL96982016
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Arbeitslehre Hauptschule, Klasse 5-10

Grundlagen des Wirtschaftens

Spätestens dann, wenn Jugendliche ihre Berufsausbildung beginnen oder den ersten Ferienjob annehmen, sollte ein Girokonto eingerichtet werden. Auch zu einem früheren Zeitpunkt ist die Eröffnung eines Girokontos für Schülerinnen und Schüler sinnvoll, um den Umgang mit Geld und einem eigenen Konto zu lernen. Das erste eigene Bankkonto (Girokonto) ist mit einigen rechtlichen und formalen Regelungen verbunden.

Der Umgang mit dem eigenen Konto - hier zum Beispiel Einrichtung und Zahlungsmöglichkeiten - und der Bankkarte steht im Fokus dieser Unterrichtsreihe. Bedingungen und mögliche Gefahren, die damit verbunden sein können, werden den Lernenden bewusst, weiterhin lernen sie in diesem Zusammenhang die Möglichkeit des bargeldlosen Zahlungsverkehrs kennen.

Die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler sollte so weit gefestigt sein, dass sie kurze Texte, zumindest in gemischten Gruppen, inhaltlich erfassen und somit alle Aufgaben lösen können. Für zusätzliche Rechercheaufgaben ist es hilfreich, wenn den Lernenden ein Internetanschluss zur Verfügung steht.

Materialübersicht:

  • Money, money, money … - meine Einnahmen und Ausgaben
  • Kontoeröffnung? - Kein Problem!
  • Kontoauszug und Überweisungsschein - zwei wichtige Dokumente unter der Lupe (Farbfolienvorlage)
  • Kontoauszug und Überweisungsschein - Aufgaben zur Folienvorlage
  • Meine Bankkarte - eine geheime Sache?
  • Was mein Konto kann - Zahlungsarten im Vergleich

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