Ideenbörse Sozialkunde/Politik Sekundarstufe
Fertig ausgearbeitete Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht
"Hauptsache, der Strom kommt zuverlässig aus der Steckdose, der Rest ist mir egal" - diese Haltung haben zwar manche Menschen, sie scheint aber relativ kurzsichtig.
Die Schülerinnen und Schüler sollen durch die vorliegende Unterrichtseinheit einen vertieften Einblick in die Energieversorgung in Deutschland bekommen.
Sie sollen verstehen, wie die Stromerzeugung in Deutschland funktioniert und wie es kommt, dass die Stromversorgung hierzulande insgesamt stabil und verlässlich ist. Dabei lernen sie auch die Rolle der vier größten deutschen Energieunternehmen kennen. Die Zusammensetzung des Strompreises wird in der Einheit ebenso thematisiert wie der Strommarkt in Europa.
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die SchülerInnen sollen ...
- einen Überblick über den derzeitigen Stand der Stromerzeugung in Deutschland gewinnen,
- die bekanntesten Energieversorgungsunternehmen in Deutschland kennen,
- darstellen, wie die Stromversorgung in Deutschland geplant wird und warum sie insgesamt stabil funktioniert,
- erklären, wie der Strompreis sich zusammensetzt,
- beschreiben, welche Rolle die Monopolkommission bei der Energieversorgung spielt und welche Empfehlungen sie zu den Energiemärkten veröffentlicht hat,
- die Folgen der Reaktorkatastrophe von Fukushima erläutern,
- Entwicklungen im Bereich der erneuerbaren Energien analysieren,
- Herausforderungen und Chancen der Energiewende benennen und diskutieren,
- die Rolle der Energiekonzerne im Streit um Entschädigungen kritisch re ektieren.
Beitrag erschienen: 2/2018
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