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26 Seiten, PDF-DateiBerufsschuleWirtschaft
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Im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit steht die praktische Anwendung des Gelernten. So setzen sich die Schülerinnen und Schüler am Beispiel einer Schokoladenfirma mit Marketingzielen auseinander und geben Strategieempfehlungen für bestimmte Produkte ab. An Lernstationen erarbeiten sie die vier Ps des Marketings und erstellen anschließend ein Marketingkonzept für eine neue Schokolade.Die Stationen:
Dauer: 7 Stunden
Ein Lernzirkel zu den Werbeformen - Kennen Sie schon 4App?
Der Streit um die Riester-Rente: Abzocke oder sinnvolle Altersvorsorge
Wie uns die Werbung beeinflusst - Das will ich haben!
Wege aus der Schuldenfalle - Jung, ledig, verschuldet? (WORD)
Öffentlichkeitsarbeit verstehen und konzeptionieren