Themenarbeitsblätter Werken

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Schnell einsetzbare kompetenzorientierte Aufgaben zu den Kernthemen des Lehrplans

Differenzierte Arbeitsblätter für den Einsatz in den Klassen 3/4 und 5/6

Das vorliegende Material ist in vier Kapitel unterteilt, welche die elementarsten Themen des Werkbereiches umfassen: Papier, Metall, Holz und Ton. Jedes Kapitel beginnt mit einem Übersichtsblatt auf dem jeweils die Inhalte nach den einzelnen Themenbereichen wie Materialkunde, Werkzeugkunde und Arbeitstechniken aufgeschlüsselt sind. Weiter werden hier auch mögliche allgemeine Kompetenzen / fächerübergreifende Kompetenzen sowie die fachlichen Kompetenzen zum jeweiligen Lernbereich aufgeführt, welche die Schüler mithilfe des Materials und Werkstückes erwerben können.

Die Arbeitsblätter können je nach Belieben unterschiedlich verwendet werden:

1. Differenzierungsgeheft für jeden Schüler: Sie kopieren zu Beginn eines neuen Lernbereiches eine beliebige Auswahl an Arbeitsblättern (abhängig je nach Werkstück und Technik) und geben diese als Geheft für jeden Schüler aus. Die Schüler können so als Differenzierung zusätzliche Arbeitsblätter zu dem Bereich selbstständig bearbeiten und kontrollieren. Weiter können Sie Arbeitsblätter als Pflichtarbeit oder zur freiwilligen Bearbeitung kennzeichnen.
2. Einzelne Differenzierungsarbeitsblätter zum jeweiligen Thema: Sie können zu jeder Unterrichtseinheit Aufgaben individuell auswählen und diese den Schülern zum Bearbeiten als Differenzierungsmaterial ausgeben.
3. Einzelne Arbeitsblätter zur Sicherung / Gesamtsicherung / Wiederholung der letzten Jahrgangsstufe: Sie können diverse Aufgaben auch je nach Bereich / Technik für die Schüler zur sofortigen Sicherung / Gesamtsicherung als auch zur Wiederholung der Lerninhalte von vergangenen Jahrgangsstufen kopieren und diese im Unterricht verwenden.

Die Arbeitsblätter enthalten zu jedem dieser Bereiche:

• Werken mit Papier
• Werken mit Metall
• Werken mit Holz
• Werken mit Ton

verschiedene Spiele, Rätsel, Lückentexte sowie kleine praktische Aufgaben, bei denen die Schüler zu verschiedenen Inhalten Kompetenzen erwerben können.  Vorschläge zur Differenzierung runden das Angebot ab.

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