Stehen wir vor einer globalen Wasserkrise?

Artikelnummer: NWL238622021
Kategorie: Wirtschaft
Verlag: RAABE Verlag

21 Seiten, PDF-Datei

Berufsschule

Gesellschaftslehre, Politik

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RAAbits Politik: Berufliche Schulen

Internationale Politik und globale Fragen

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Ursachen, Folgen und Lösungen der internationalen Wasserproblematik auseinander. Sie beschäftigen sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und überlegen, wie sie selbst ressourcenschonend mit Wasser umgehen können.

Zum Abschuss der Unterrichtseinheit eruieren die Lernenden die Ursachen, Folgen und Lösungen für Wasserknappheit in der Welt. Sie nehmen Stellung zur Frage, ob ein globaler Wettlauf um Trinkwasser besteht. Sie lernen, dass Wasser ein Menschenrecht ist, was für Interessenskonflikte sorgt, und verstehen globale Ansätze zur Lösung der Probleme. Hierzu beschäftigen sie sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und überlegen, wie sie selbst ressourcenschonend mit Wasser umgehen können.

Für lernschwächere SchülerInnen stehen an verschiedenen Stellen im Material Hilfestellungen zur Verfügung. Lernstarke SchülerInnen profitieren von den Zusatzaufgaben auf erhöhtem Niveau.

Kompetenzen:

Bedeutung der Ressource Wasser verstehen;
Ursachen und Folgen der Wasserproblematik kennen;
NGO-Projekte bewerten; Wassersituation in Deutschland diskutieren;
sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung auseinandersetzen

Themen:

Wasserressourcen,
Wasserverbrauch,
Klimaveränderungen,
internationale Zusammenarbeit

Dauer: 6 Stunden

Schulstufe:	Berufsschule
Schulfach:	Gemeinschaftskunde Politik Wirtschaft