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Lernerfolg mit den besten Kinderspielklassikern

Lernerfolg mit den besten Kinderspielklassikern

15,70 EUR

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63 Seiten, PDF-Datei

Fächerübergreifend

Grundschule


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Art.Nr.: NWL199892020
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Alle Kompetenzen mit altbewährten Spielen trainieren

Die besten Spiele aus der Kindheit, für den optimalen Lernerfolg in der Grundschule.

Spiele enthalten großes Lernpotenzial. Spielen fördert Kinder in zentralen Bereichen: sensorisch, motivational, kognitiv, sprachlich, motorisch und sozial. Das kommt dem eigentlichen Lernen zugute, schafft manchmal sogar erst die Voraussetzung dafür.

Zahlreiche Untersuchungen belegen, dass Spielen das Sprachvermögen, die Konzentrationsfähigkeit und die Motivation für den Unterricht fördern. Es verbessert außerdem das Klassenklima, die Integration und das Verhältnis der Lehrkräfte zu den Schülern - zudem verringert es sogar die Anzahl der Unfälle.

Das E-Book beinhaltet eine Sammlung von Spielen die bereits viele hundert Jahre alt sind bis zu  Spielen der jüngeren Vergangenheit wie den "New Games". Die aufgeführten Spiele können, regional unterschiedlich, andere Namen haben und auch in den Regeln variieren. Charakteristisch sind auch ausführliche Sprüche und Reime. Diese sind für Kinder heute höchst anspruchsvoll, zugleich aber eine wunderbare Möglichkeit der Sprachförderung.

Bei den einzelnen Spielen werden spezifische Lernbereiche aufgeführt. Nicht einzeln erwähnt werden Kompetenzen, die in Gruppenspielen generell erworben werden. Dazu gehören beispielsweise das Verständnis für Regeln und die Fähigkeit, sie einzuhalten.
Stets vermittelt Spielen einen Zuwachs an Spielerfahrung und auch Selbsterfahrung.

Die Spiele in diesem Download sind nicht nur im Klassenverband, sondern auch im Rahmen der Schulkind- und Ganztagesbetreuung sowie im Hort möglich. Deshalb ist die Rede nicht von "Klasse", sondern von "Gruppe". Die Lehrerin bzw. andere Anleiter werden "Spielleiter" genannt, die Kinder "Spieler". Bei manchen Spielen agiert ein Kind in der Mitte und wird daher als "Mittelspieler" bezeichnet. Nicht aufgeführt sind fachbezogene Lernspiele sowie Sport- und Mannschaftsspiele. Die Spiele sind keiner Klassenstufe zugeordnet, da der Spielleiter individuell entscheiden kann, welches Spiel jeweils zur Gruppe und zur Situation passt.

Inhalt:

  • Aufgepasst! - Spiele im Stuhlkreis zur Wahrnehmung und Achtsamkeit
  • Jetzt gehts rund! - Bewegte Spiele im Stuhlkreis
  • Unterwegs! - Bewegte Spiele im Raum
  • Rundherum, das ist nicht schwer! - Kreisspiele
  • Fang mich! - Bewegungsspiele für die Halle und den Schulhof
  • Such mich! - Versteckspiele
  • Runter vom Tisch! - Tischspiele für die Gruppe
  • Magic! - Spiele mit Medium
  • Ewig jung! - New Games

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