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Das Leben der Hispanos in den USA kennenlernen - Las comunidades latinas en EE. UU.

Das Leben der Hispanos in den USA kennenlernen - Las comunidades latinas en EE. UU.

9,80 EUR

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26 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Spanisch


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Art.Nr.: NWL118522016
Verlag: RAABE Verlag


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Historia de Latinoamérica

RAAbits Spanisch, Klassen 10, 11 und 12 (13) (3. Lernjahr), Niveau: B1/B2

Mehr als 55 Millionen Menschen lateinamerikanischer Herkunft leben in den USA. In einigen Städten Floridas oder Kaliforniens hört man auf der Straße genauso häufig Spanisch wie Englisch. Doch wie leben diese Menschen? Welche Jobs haben sie und wie sind sie in die amerikanische Gesellschaft integriert? Anhand von abwechslungsreichen Materialien eignen sich die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Daten und Fakten über die Hispanos an und schulen ihre interkulturelle Kompetenz durch den Rückbezug auf die eigene Erfahrungswelt.

Aus dem Inhalt /Verlauf der Einheit:

  • Einstieg über einen Bildimpuls und die Analyse einer Statistik zum Bevölkerungsanteil der Hispanos in den USA
  • Lesen eines Textes über die Bedeutung der hispanischen Einwanderer für die USA; Formulieren von Hypothesen zu den Konsequenzen der hispanischen Einwanderung
  • Bearbeiten eines Lückentextes zum Leben drei hispanischer Einwanderer in New York; Sammeln von Vor- und Nachteilen ethnisch geprägter Wohnviertel; Verfassen eines Kurztextes über das eigene Lebensumfeld
  • Internetrecherche zum Begriff  "el gringo"; Analyse eines Textes über den Einfluss kubanischer Einwanderer auf die Stadt Miami; Diskussion anhand von Fotos, vor dem Hintergrund der Einwanderungsdebatte in Deutschland
  • Hörverstehen mit einem Internetvideo zur Geschichte des illegalen Einwanderers Juan Saldívar und seines Werdegangs in den USA
  • Interpretieren von Zeitungsschlagzeilen zur Legalisierung der Einwanderer in den USA; Bildimpuls zum Verfassen von wahlweise einem inneren Monolog, einer Konversation oder einem Leserbrief
  • Lesen eines Zeitungsinterviews zur Rolle der Hispanos bei den amerikanischen Präsidentschaftswahlen; Kleingruppendiskussion über erste eigene Erfahrungen mit politischen Wahlen
  • Kennenlernen des Sprachphänomens "Spanglish" anhand eines Bildimpulses und eines Zeitungstextes; Sammeln möglicher Vor- und Nachteile dieser Sprache
  • Debatte mit der Methode "Engelchen und Teufelchen" über die Forderung der Bewegung "English only", das Englische zur offiziellen Sprache der USA zu machen
  • Hörverstehen mit einem Internetvideo zur Identität hispanischer Einwanderer in den USA

Dauer: 8 Stunden

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