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Cómo redactar un resumen. Methodentraining Teil 1

Cómo redactar un resumen. Methodentraining Teil 1

7,20 EUR

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20 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Spanisch


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Art.Nr.: NWL144252017
Verlag: RAABE Verlag


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Textos/Literatura

Raabits Spanisch, ab dem 3. Lernjahr

Obwohl das Verfassen von resúmenes zu den grundlegenden destrezas im Spanischunterricht gehört, tun sich auch Schülerinnen und Schüler fortgeführter Kurse häufig schwer damit. Die vorliegenden Materialien zeigen ihnen noch einmal anhand von praktischen Beispielen, worauf es ankommt.

Die Materialien sind im Spanischunterricht der Oberstufe ab dem 3. Lernjahr unabhängig von Lehrwerk und Lernstoff einsetzbar, orientieren sich aber an gängigen Abiturthemen des Faches Spanisch.

Die drei Texte lassen sich auch einzeln zum Schreibtraining für resúmenes verwenden. Sie befassen sich mit den Themen "Migración de México a EE. UU.", "El turismo en España" und "Jóvenes en España".

Ziele / Kompetenzen:

  • Schreiben:
    Wiederholung und Festigung der methodischen Kompetenz des Verfassens von resúmenes am Beispiel nicht fiktionaler Texte
  • Evaluationskompetenz:
    Sensibilisierung für Erwartungen bei schriftlichen Textarbeiten durch Evaluation in Partnerarbeit bzw. im Plenum
  • Wortschatz:
    Anwendung von Vokabular zur Strukturierung eines Textes und zur zusammenfassenden Wiedergabe von Inhalten
Dauer: 2-6 Unterrichtsstunden (je nach Auswahl des Materials)

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