Soziales Lernen mit Kleinen Spielen im Sportunterricht umsetzen

Artikelnummer: NWL114782016
Kategorie: Sport
Verlag: RAABE Verlag

18 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe

Sport

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Gesundheit und Gemeinschaft

RAAbits Sport, ab der 5. Klasse

Die Aufgaben, die den Schülern in diesen Materialien gestellt werden, sollten herausfordernd sein und möglichst viele Freiräume zur Entfaltung sozialer Prozesse und Kreativität lassen. Der Reiz liegt in der gemeinsamen Problemlösung. Offene Aufgaben bieten sich beim sozialen Lernen in besonderer Weise an. Die Methode ermöglicht das gemeinsame Suchen von unterschiedlichen Lösungen und eröffnet damit differenzierte und vielfältige Handlungsmöglichkeiten. Die Teilnehmer werden aufgefordert, Möglichkeiten allein, mit einem Partner oder in der Gruppe auszuprobieren und Lösungsstrategien zu entwickeln.

Der Schwierigkeitsgrad der Spiele und Übungen sollte immer auf die Leistungsvoraussetzungen und -fähigkeiten der Gruppe und des einzelnen Teilnehmers abgestimmt werden. Ein Ziel ist, dass die Schüler ihren Weg zum Erfolg realistisch einschätzen können. Innerhalb der Gruppe ist Rücksichtnahme und Empathie gefordert. Die Partner- und Gruppenzusammensetzung sollte immer wieder variiert werden.

Folgende Fähigkeiten können durch die vorliegende Übungs- und Spielesammlung gefördert werden:

Kooperation/Integration
Vertrauen/Empathie
Problemlösung/Kommunikation

Bei manchen Aktionen ist Körperkontakt notwendig. Schätzen Sie deshalb Ihre Schüler ein und gestehen Sie ihnen ggf. zu, sich selbst in Gruppen einzuteilen. Keiner sollte zu einer Übung gezwungen werden.

Die vorgestellten Übungen und Spiele sind variabel und können immer wieder flexibel auch in andere Sportstunden eingeflochten werden.

Dauer: 3 Doppelstunden