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5 Seiten, PDF-DateiGrundschuleFörderschule
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Zielgruppe1. Klasse - 2. Klasse Grundschule,2. Klasse - 5. Klasse Förderschule.
FörderschwerpunktVisuelle Wahrnehmung
AufgabeDie Kinder sollen jeweils identische Muster (QR-Codes, wie man sie inzwischen überall im öffentlichen Raum oder in Drucker-zeugnissen sieht) einander zuordnen. Da beide Übungsvorlagen in etwa die gleiche Aufgabenschwierigkeit haben, können sie im Rahmen der inneren Differenzierung parallel eingesetzt werden.
NutzenDie Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit (hier: das genaue Sehen und Vergleichen) sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Materialumfang
Bäume und ihre Blätter im Herbst - Anleitung zum Erstellen einer Blättermappe
Herbst und Herbstgedichte - eine kreative Schreibschule
Steckbrief Natur und Umwelt: Der Herbst - Warum verlieren die Bäume ihre Blätter?
Verbale Zeugnisse schreiben - Beurteilungsfragebogen Ende Klasse 1
Noten-Punkte-Rechner
Schreib-/Rechtschreibkurs für AD(H)S-Kinder SAS - Stufe 1: Die Schreibschrift automatisieren durch Nachspuren
Rechtschreibtechniken üben
20 Geschichten zum Weitermalen - Band 1 (1.-3. Schuljahr)
Lesetraining mit Selbstkontrolle 1.21