Leben in der Steinzeit - Wohnen, Kleidung & Co. - Fertige Unterrichtsstunden zum Thema Steinzeit

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Fünf ausgearbeitete Doppel-Stunden für die Klassen 3 und 4

Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert

Den Materialien (Kopiervorlagen) und Aufgaben dieser Unterrichtsstunden für den Sachunterricht zur Steinzeit sind ausführliche Erläuterungen mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzangaben zur Durchführung vorangestellt.

Die Stunden im Einzelnen:

1. Waffen und Jagdmethoden
   Ziel der Doppelstunde ist die mehrstufige Erarbeitung zunächst allgemeiner Informationen über gebräuchliche Waffen in der Steinzeit bis hin zu Detailwissen über verschiedene Jagdmethoden.
2. Kinder in der Steinzeit
   Ziel der Doppelstunde ist die Auseinandersetzung mit dem Leben der Kinder in der Steinzeit. Die Schüler erhalten zunächst in Form eines Wimmelbildes und einer dazugehörigen Aktivitätenbeschreibung Informationen darüber, welche Aktivitäten zum Alltag der Kinder in der Steinzeit gehörten. Dieses Wissen vertiefen die Schüler durch den Austausch mit einem Tandempartner und das gemeinsame Entwickeln einer Bildergeschichte zum Thema.
3. Wohnen in der Steinzeit
   Ziel der Doppelstunde ist die handlungsorientierte Erkundung der verschiedenen Wohnstätten der Menschen in der Steinzeit. In einem mehrstufigen Arbeitsprozess setzen sich die Schüler, ausgehend von einer Bildbetrachtung, mit wichtigen Informationen zur Thematik auseinander. Im Rahmen einer Gruppenarbeit erhalten sie die Gelegenheit, ein Modell eines steinzeitlichen Winter- bzw. Sommerlagers zu konstruieren und so ihr neu erworbenes Wissen schöpferisch umzusetzen, zu festigen und zu vertiefen.
4. Werkzeuge in der Steinzeit
   Ziel der Doppelstunde ist die selbstständige Aneignung wichtiger Informationen zum Thema Werkzeuge in der Steinzeit. Durch die eigenständige Gestaltung von Plakaten zum Thema erhalten die Schüler die Gelegenheit, ihr Wissen zu vertiefen und nachhaltig zu festigen.
5. Kleidung in der Steinzeit
   Ziel der Doppelstunde ist die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der Herstellung einfacher Kleidungsstücke, so wie die Menschen in der Steinzeit sie hergestellt und getragen haben könnten. Neben der Erweiterung des Wissens über die Lebensweise der Steinzeitmenschen entwickeln die Schüler durch den eigenen Arbeitsprozess im Sinne der Bedeutung von Nachhaltigkeit ein Bewusstsein dafür, mit wieviel Mühe die Herstellung jedes Kleidungsstücks auch heute noch verbunden ist. Diese Doppelstunde lässt sich vom Zeitrahmen her nur mit Schülern, die im textilen Gestalten bereits geübt sind, so durchführen wie in der Übersicht vorgeschlagen. Alle anderen Lerngruppen profitieren von Vorübungen und allgemeinen Erklärungen, die der Lehrer dem 4. Arbeitsschritt voranstellen kann. Ebenso sinnvoll ist die Fertigung von Prototypen, um den Schülern den Arbeitsprozess anschaulich zu vermitteln und ihnen die Gelegenheit zu geben, anhand der Arbeitsanleitungen und der Modelle eigenständig zu arbeiten. Die Gruppenarbeitsphase kann insofern mehrere Stunden oder auch einen Projekttag umfassen.

Mit diesem systematischen Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert zu zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen können Ihre Schüler anhand der Materialien verschiedenste Facetten eines Themas bearbeiten und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. So werden Sie zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.

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