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Alltagsbegleiter, Bedeutung und Funktion - Fertige Unterrichtsstunden zum Thema Kalender

Alltagsbegleiter, Bedeutung und Funktion - Fertige Unterrichtsstunden zum Thema Kalender

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Grundschule

Sachunterricht


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Art.Nr.: NWL150142018
Verlag: Klippert in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Drei ausgearbeitete Doppel-Stunden für die Klassen 1 und 2

Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert

Den Materialien (Kopiervorlagen) und Aufgaben dieser Unterrichtsstunden für den Sachunterricht zu Alltagsbegleiter – Bedeutung und Funktion des Kalenders sind ausführliche Erläuterungen mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzangaben zur Durchführung vorangestellt.

Die Stunden im Einzelnen:

  1. Begleiter im Alltag
    Ziel der Doppelstunde
    ist, dass die Schüler ihr Vorwissen bzgl. des Kalenders austauschen und unterschiedliche Kalendertypen benennen, die sie aus ihrer eigenen Lebenswirklichkeit kennen. Das persönliche, individuelle Vorwissen der Schüler steht im Mittelpunkt.
  2. Kalender im Vergleich
    Ziel der Doppelstunde
    ist, dass die Schüler anhand des Vergleiches von Kalendern herausfinden, wie Kalender aufgebaut sind, aber auch erkennen, dass es unterschiedliche Kalender gibt.
  3. Bedeutung und Funktion des Kalenders
    Ziel der Doppelstunde
    ist, dass die Schüler Funktionen eines Kalenders benennen können. Zudem sollen sie ihr gesammeltes Wissen in einem Spiel einbringen.
Mit diesem systematischen Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert zu zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen können Ihre Schüler anhand der Materialien verschiedenste Facetten eines Themas bearbeiten und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. So werden Sie zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.

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