Regelverstöße und Fehlverhalten
Regelverstöße und Fehlverhalten im Unterricht: Effektives pädagogisches Handeln
Unterrichtsstörungen kompetent begegnen: Schreibaufgaben und Übungen, die Schülern helfen, ihre Gefühle und Gedanken zu Regelverstößen und Fehlverhalten zu reflektieren
Mit unseren Materialien lernen Sie, wie Sie Unterrichtsstörungen effektiv unterbinden und ein positives Lernklima schaffen können. Unsere Arbeitsblätter für die Unruhegeister, Klassenclowns und -Rowdys befassen sich mit typischen Regelverstößen wie Mobbing, Schwänzen, Turnbeutel vergessen oder Hausaufgaben vergessen.
Sie finden hier unter vielfältige Schreibaufgaben und Übungen, die Schülern helfen, ihre Gefühle und Gedanken zu Regelverstößen und Fehlverhalten zu reflektieren in Form von sinnvollen Strafaufgaben und alternativen Konsequenzen zur Ahndung von Regelverstößen in Unterricht und Schule.
Nutzen Sie unsere Vorlagen, um strukturierte und effektive Elterngespräche zu Regelverstößen und Fehlverhalten ihrer Kinder zu führen. Mit unseren Praxismaterialien sind Sie gut gerüstet, um Regelverstöße und Fehlverhalten im Unterricht effektiv zu bewältigen und ein positives Klassen- und Lernklima zu fördern!
Nach der Bestellung können Sie alle Materialien bequem herunterladen und im Unterricht einsetzen.
Zusatzaufgabe bei Fehlverhalten für Lernende mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I.
3 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe I
Sozialkompetenz und Klassenklima
Reflexionsaufgaben zu Regelverstößen: Schüler setzen sich in der Sekundarstufe I gezielt mit ihrem Verhalten auseinander.
5 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe I
Sozialkompetenz und Klassenklima
Knöllchen bei vergessenen Sportsachen: Kurze Zusatzaufgabe zur Reflexion von Fehlverhalten in der Sekundarstufe I.
4 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe I
Sozialkompetenz und Klassenklima