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Drohnen - Technik der Zukunft oder Gefahr aus der Luft?

Drohnen - Technik der Zukunft oder Gefahr aus der Luft?

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27 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Politik, Sozialkunde, Ethik


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Art.Nr.: NWL169202018
Verlag: Mediengruppe Oberfranken


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Arbeitsmaterialien Sozialkunde/Politk Sekundarstufe

Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland

Ziel dieser Einheit ist es jungen, technikbegeisterten Menschen die Möglichkeiten und die Gefahren und ethisch-moralischen Probleme im Zuge technischer Neuerungen am Beispiel der Drohnen vor Augen zu führen.

Umso beliebter Drohnen werden, desto häufiger verursachen sie auch Probleme. Illegal aufgenommene personenbezogene Bilder oder die Gefährdung von Passagierjets an Flughäfen sind die häufigsten Rechtsverstöße. Deshalb legt die neue Drohnen-Verordnung des Bundesministeriums für Verkehr und Infrastruktur klare Anforderungen an die Drohnen-Piloten fest und regelt die Bereiche, in denen Privatpersonen Drohen steuern dürfen.

Die Bundeswehr setzt seit Jahren Aufklärungs-Drohnen ein. Mitte 2018 beschloss der Bundestag die Anmietung der Drohne Heron TP, die auch mit Waffen bestückt werden kann. Damit stellt sich auch in Deutschland die Frage, ob der Einsatz bewaffneter Drohnen mit dem Humanitären Völkerrecht vereinbar ist.

Ausgehend von der Politik der USA im Kampf gegen den internationalen Terrorismus und den Möglichkeiten der modernen Drohnen-Technik sollen Schüler die Frage erörtern, ob ein demokratischer Rechtsstaat gezielt Terroristen töten darf.

Am Ende diese Unterrichtseinheit erarbeiten die Schüler die Ergebnisse einer UNO-Konferenz über die ethischen und rechtlichen Probleme sogenannter Killerroboter.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte dieser Unterrichtseinheit: Die Schülerinnen und Schüler sollen...

  • sich mit den Möglichkeiten der zivilen Nutzung von Drohnen vertraut machen und erkennen, welches Potential in Drohnen steckt, 
  • sich mit der Drohnenverordnung der Bundesregierung vertraut machen,
  • verschiedene Szenarien über den Einsatz von Transport-Drohnen vergleichen, 
  • die Gefahren von Drohnen für die zivile Luftfahrt diskutieren, 
  • den Einsatz von Aufklärungs-Drohnen bei der Bundeswehr beurteilen, 
  • Grundlagen des Humanitären Völkerrechts kennenlernen, 
  • den Einsatz von Kampf-Drohnen des US-Militärs gegen Terroristen bewerten, 
  • sich mit dem Videoclip "Slaughterbot" kritisch auseinandersetzen, 
  • die Gefahren von missbräuchlich eingesetzten Drohnen diskutieren, 
  • ethisch-moralische Fragen am Beispiel der Bekämpfung von Terroristen mittels moderner Drohnen- Technik erörtern, 
  • die Haltung der UNO aber auch wichtiger Staaten gegenüber Killerrobotern vergleichen.

Beitrag erschienen: 11/2018

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