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Die Identitäre Bewegung - Patrioten oder Gefahr für die Demokratie?

Die Identitäre Bewegung - Patrioten oder Gefahr für die Demokratie?

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Sekundarstufe II

Politik, Sozialkunde


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Art.Nr.: NWL181122019
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Sozialkunde/Politik, ab Klasse 11

Politisches System - Politische Willensbildung

Da es Ziel der Identitären Bewegung ist, in die mediale Öffentlichkeit zu gelangen, um dort den gesellschaftlichen Diskurs zu beeinflussen, liegt ein Schwerpunkt der Unterrichtseinheit auf ihren Methoden und Strategien.

Anhand von Bild- und Textmaterial von und über die Identitären schulen die Lernenden ihre Analysekompetenz. Sie erkennen dabei, welche kommunikativen oder visuellen Mittel die Aktivisten einsetzen, um ihre Botschaften zu verbreiten und um das eigentlich Unsagbare anzudeuten. Darüber hinaus lernen sie anhand von Beispielen aus dem Bereich der "Flüchtlingskrise" das Konzept des politischen Framings kennen und wenden dieses an.

Der Politikunterricht soll dazu beitragen, dass sich die Schüler zu mündigen Staatsbürgern entwickeln. Dafür sind Methoden geeignet, die die kommunikative Kompetenz der Lernenden trainieren und insbesondere auch das Formulieren von zielführenden, sinnvollen und problemerkennenden Fragen. Die Auseinandersetzung über den Identitätsbegriff erfolgt daher mithilfe der Methode "Heißer Stuhl" und dem Umgang mit populistischen, fremdenfeindlichen Aussagen anhand der Methode des subversiven Argumentierens.

Der Klausurvorschlag rundet die Unterrichtseinheit ab.

Themen:

  • politische Bewegungen,
  • Rechtsextremismus,
  • politisches Framing
Kompetenzen:
  • den Begriff "Identität" kritisch analysieren,
  • sich mit Formen von "Metapolitik" auseinandersetzen,
  • das Konzept politischen Framings erörtern,
  • die Identitäre Bewegung argumentativ begründet beurteilen
Dauer:  9 Stunden

Sie erhalten diese Unterrichtseinheit sowohl im PDF- als auch im veränderbaren WORD-Format.

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