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Verfahren zur Bestimmung der Schallgeschwindigkeit

Verfahren zur Bestimmung der Schallgeschwindigkeit

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Sekundarstufe I

Physik


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Art.Nr.: NWL145442017
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Physik Klasse 9/10 (G8)

Lernen an Stationen im Physikunterricht - Lernbereich Akustik

Die Schallgeschwindigkeit in Luft stellt eine für die Akustik fundamentale Größe dar und wird in nahezu allen Bundesländern im Laufe der Sekundarstufe 1 thematisiert.

In Form dieses Stationenlernes in Form eines Experimentierzirkels bestimmen Ihre Schüler diese Größe auf ganz unterschiedliche Weise. Neben verschiedenen Realisierungen des Laufzeitverfahrens kommen auch Untersuchungen von stehenden Wellen und akustischen Interferenzen zum Einsatz.

Inhalt:

  • Einführung in die Stationenarbeit
  • Stationenarbeit "c-Bestimmung" - Laufzettel
  • Bestimmung der Schallgeschwindigkeit mit Klappenschlag und Stoppuhr
  • Reflexion der Schallwelle an einer Wand
  • Reflexion der Schallwelle in einer Röhre
  • Stereokopfhörer als Messmikrofone
  • Gläser als Resonatoren
  • Stehende Wellen durch Reflexion an Schirm
  • Schallgeschwindigkeit in anderen Gasen als Luft
  • Untersuchung von Interferenzen

Dauer: 4 Stunden

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