Erzeugung und Ausbreitung des Schalls

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RAAbits Physik

Was geschieht, wenn ein Geräusch oder ein Ton entsteht?
Wie kann Schall erzeugt, wahrgenommen, weitergeleitet und gehört werden?

Eine Antwort auf diese und andere Fragen erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von einprägsamen und leicht nachzuvollziehenden Experimenten. Die gewonnenen Erkenntnisse befähigen Ihre Schüler, Alltagserscheinungen zu erklären.
Auch fächerverbindende Aspekte zu Musik und Biologie kommen nicht zu kurz.

Niveau: Sek. I (Anfangsunterricht)
Dauer: 12-14 Unterrichtsstunden

Der Beitrag enthält Materialien für:

• Offene Unterrichtsformen
• Schülerversuche 
• Lehrerversuche

Sie erhalten eine komplette Unterrichtseinheit mit Arbeitblättern und Lösungen sowie Kopiervorlagen für Ihren Unterricht.

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