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Bewegungen analysieren - Experimente mit dem Smartphone

Bewegungen analysieren - Experimente mit dem Smartphone

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33 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Physik


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Art.Nr.: NWL216012021
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Physik Klasse 10 / 11

Mechanik

Dieser Unterrichtsbeitrag ist so angelegt, dass die digitale Bildung in den Vordergrund rückt: es werden die Kompetenzen gefördert, dass die Schülerinnen und Schüler bei einem hohen Grad der Selbstständigkeit mit Smartphone, App und GTR Experimente durchführen, Messwerte aufnehmen und zielgerichtet auswerten. Sie haben zudem die Aufgabe, ihre Arbeit eigenverantwortlich zu dokumentieren. Dazu hat sich die Arbeit in festen Kleingruppen - auch über eine Unterrichtseinheit hinweg – bewährt. Die Ergebnissicherung kann in Form von Kurzreferaten erfolgen.

Die Unterrichtseinheit zur Analyse von Bewegungen im gymnasialen Physikunterricht kommt der Forderung nach Digitalisierung in der Lehre nach. Es werden unterschiedliche Bewegungsformen mithilfe einer kostenlosen Smartphone-App untersucht. Für die Lernenden ist es ausgesprochen motivierend, ihr eigenes Smartphone im Unterricht einzusetzen und dabei verschiedene Sensoren sinnstiftend als Messgerät zu verwenden.

Der Beitrag zeigt ebenso Möglichkeiten auf, als digitale Alternative zum Präsenzunterricht viele Experimente auch von zu Hause aus eigenständig durchzuführen.

Die Stationen:

  1. Gleichförmige Bewegungen I (2 Teile, der erste davon ist auch für die Sekundarstufe I geeignet)
  2. Gleichförmige Bewegungen II
  3. Beschleunigte Bewegungen
  4. Der freie Fall
  5. Kreisbewegungen
  6. Schwingungen: Das Fadenpendel
  7. Schwingungen: Das Federpendel

Kompetenzen:

  • Diagramme beschreiben und auswerten;
  • Messwerte aufnehmen, visualisieren und auswerten;
  • Experimente planen, aufbauen und durchführen

Dauer: ca. 5 Stunden (auch kürzer; je nach Auswahl der Materialien und Methoden)

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