Schwimmen - Schweben - Sinken: Das Geheimnis der Schifffahrt

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Arbeitsmaterialien Sekundarstufe

Ideenbörse Naturwissenschaften - Fortbewegung in Natur und Technik

Schon früh begann sich die Menschheit mithilfe primitiver Flöße auf dem Wasser fortzubewegen. Die Verbindung vom Festland zu vorgelagerten Inseln, der Transport von Nahrung oder anderen Lasten hat die Menschen von jeher beschäftigt. Im Verlauf von Jahrhunderten entwickelten sich verschiedene Boots- und Schiffstypen.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SchülerInnen intensiv damit, warum Körper schwimmen, schweben und sinken (Archimedisches Prinzip). Nachdem sie die theoretischen Grundlagen erarbeitet haben, bauen die Lernenden selbst ein Boots-Modell.

Lernziele:

• Die Schüler sollen das Phänomen Schwimmen beschreiben können.
• Sie können Stoffe nennen, die schwimmen, sinken, aber auch schweben und können dies am Begriff "Dichte"erklären.
• Sie lernen den Umgang mit Raspel, Feile und Schmirgelpapier.
• Sie strukturieren die einzelnen Bootsarten nach div. Gesichtspunkten.
• Sie erfahren die Bedeutung von Funktionseinheiten (Antrieb, "Träger").

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