Wir vertonen trommelnd eine Dschungelgeschichte - Da ist doch was im Busch!

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Einfach musikalisch Grundschule, Klassen 1/2

Singen und Musizieren

Nachdem die Schüler in der Eingangsphase dieser Unterrichtseinheit eine Trommel gebastelt haben, kann es losgehen. Sie lernen verschiedenste Trommeltechniken, die anschließend bei der Vertonung einer spannenden Dschungelgeschichte zur Anwendung kommen. Ob Elefantenstampfen, prasselnder Regen oder ein Rascheln im Gebüsch - es ist wirklich unglaublich, was man mit der Trommel musikalisch darstellen kann. Sie möchten keine Trommeln basteln? Dann funktioniert alles auch mit der Tischtrommel oder mit Bodypercussion.

Themen:

• Bilder und Situationen vertonen
• Bodypercussion
• Trommeln
• Dynamik (Lautstärke)
• Klang
• Wahrnehmung

Kompetenzen:

• Geräusche bewusst hören und interpretieren
• Bodypercussion kennenlernen
• den Körper als Rhythmusinstrument wahrnehmen und nutzen
• einfache Trommeltechniken (auf der Trommel, auf dem Tisch o. Ä.) umsetzen
• Geräusche vertonen

Hörbeispiele:

• Der Dschungel
• Hörbeispiele zur Klanggeschichte "Im Dschungel ist was los"
• Hörbeispiele zu "Kleines Wasser-Gebet"

Fächerübergreifend:
Im Werkunterricht können die Schüler ihre Trommeln herstellen und im Kunstunterricht verzierenn. Das kleine Wasser-Gebet kann auch im Ethik-oder Religionsunterricht gesprochen werden.

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