Sieben Tage, sieben Tänze? - Bewegungsgrundformen üben, rhythmisieren, sprachlich begleiten und gestalten

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Grundschule

Sport, Musik

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Art.Nr.: NWL7732012
Verlag: Mediengruppe Oberfranken

>Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.

In dieser Unterrichtseinheit sollen die Schüler...

insbesondere die zeitliche Struktur (Rhythmus) ausgewählter Bewegungsgrundformen kennen lernen und umsetzen
diese Bewegungsrhythmen sprachlich begleiten (Wochentage)
so Sprache und Bewegung miteinander verbinden, um eine Verbindung zwischen Bewegung und Musik (imweitesten Sinne) herstellen zu können
in kleinen Gruppen wiederholbare Bewegungsabfolgen (Tänze) gestalten.

Sie erhalten ausführliche didaktisch-methodische Hinweise zu den Materialien und zu Erarbeitung.

Die Unterrichtseinheit im Einzelnen:

GEH-Woche
SCHLEICH-Woche
LAUF-Woche
TANZ-Wochen - Ideen und Gestaltungen
Der Lieblingstag

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