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Schüler komponieren Inventionen - Am Beispiel von J. S. Bachs Invention Nr. 1

Schüler komponieren Inventionen - Am Beispiel von J. S. Bachs Invention Nr. 1

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Sekundarstufe I

Musik


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Art.Nr.: NWL106242016
Verlag: RAABE Verlag


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Komponieren im Unterricht

RAAbits Musik, Klassen 8, 9 und 10

Mit dieser Unterrichtsreihe lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Kompositionsmethoden in Bachs "Invention Nr. 1" kennen und setzen das Gelernte in Teamarbeit in einer eigenen Komposition um.

Die Reihe intendiert, dass Schülerinnen und Schüler Musik als etwas erleben, das sie selbst gestalten können - analog zum Kunstunterricht. Diese Fokussierung auf Eigentätigkeit garantiert eine große und positive Resonanz bei Ihren Schülerinnen und Schülern, was ein entspanntes Unterrichten ermöglicht. Sie blicken dabei hinter die Kulissen von Bachs "Komponisten-Werkstatt". Das ist deshalb besonders spannend, weil sie es anschließend selbst nachmachen dürfen. Die musikalische Gestaltung soll bei dieser Unterrichtseinheit im Vordergrund stehen und nicht die Auseinandersetzung mit einem Musikinstrument oder der Notenschrift.

So werden am Ende der Unterrichtseinheit mit Sicherheit eine Handvoll Kompositionen stehen, die sich hören lassen können.

Themenaspekte:

  • Musik hörend analysieren
  • Bestandteile einer Komposition verstehen
  • Musik selbst erfinden
Dauer: 8 Stunden

Mit Excel-Datei "Bewertungs-Raster zur LEK" in der Zip-Datei.

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