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Praktische Instrumentenkunde: Die Gitarre

Praktische Instrumentenkunde: Die Gitarre

5,45 EUR

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20 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Musik


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Art.Nr.: NWL108532016
Verlag: RAABE Verlag


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Musikinstrumente - Stimme

RAAbits Realschule Musik, Klasse 6

Trotz Keyboard und Computer: Die Gitarre ist nach wie vor das klassische "Jugend-Musikinstrument". Sie ist universell einsetzbar, vom einfachen "Klampfen" beim Ad-Hoc-Singen in der Jugendarbeit, über den Einsatz in "Gitarren-Klassen" bis hin zum Soloauftritt bei "Jugend musiziert". Diesem Umstand wird dieser sehr praktisch orientierte Beitrag voll und ganz gerecht. 

Die Unterrichtseinheit bietet eine Alternative zur primären Vermittlung theoretischer Inhalte, und motiviert Ihre Schülerinnen und Schüler durch eine praktische Annäherung, mehr über das Instrument herauszufinden, nachdem sie einen Bezug zu diesem entwickeln konnten. Das spiegelt sich auch in den gewählten Methoden wider: Gruppenarbeit, Erarbeitung eines Kanons und einer dazu gehörenden Gitarrenbegleitung, Wortkärtchen zu Fachbegriffen, einfache Notationsübungen auf "Notenkärtchen" zur Erarbeitung der Gitarrenstimme für das Kanon-Arrangement. So werden Ihre Schülerinnen und Schüler immer vertrauter mit diesem bekannten Instrument, bis sie schließlich "mit der Gitarre auf du und du" sind. In einem zweiten Baustein werden auf ähnliche Weise wie die Gitarrenstimme ergänzende Instrumentalstimmen zum Kanon entwickelt (Blockflöte, Glockenspiel, Schellenkranz, Surdo).

Die Schülerinnen und Schüler lernen die Gitarre in ihrem Aufbau, ihrer Spielweise und ihrem Einsatz als Begleitinstrument kennen. Sie notieren (eine) abgeleitete Begleitung(en) und spielen die Gitarre zum Gesang und zusammen mit anderen Instrumenten.

Themenaspekte:

  • Die Gitarrenteile und ihre Funktion,
  • Erproben der Spielweise: Zupfen, Ableiten, Spielen und Notieren einer einfachen Liedbegleitung,
  • Gitarre-Spielen und Singen im Klassenverband,
  • Erweiterung: Hinzunahme von Blockflöte, Glockenspiel, Surdo, Schellenkranz und Shaker für einen Gesamtklang.

    Dauer: ca. 4 Schulstunden (mit Erweiterung: ca. 7 Schulstunden)

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