Improvisationspraxis im Klassenverband

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RAAbits Musik ab Klasse 9

Kreative Musikpraxis - Improvisation, Notation, Zitate

Die beste Möglichkeit zur Realisierung von kreativer Musikpraxis ist die gelenkte Improvisation. Es empfiehlt sich, vor der Durchführung von Improvisationsübungen die Lerngruppe diagnostisch zu beurteilen: Wie vertraut sind die Schülerinnen und Schüler untereinander? Herrscht ein rücksichtsvolles Miteinander? Gibt es bereits aus anderen Zusammenhängen Erfahrungen mit Improvisation (z.B. Ensemblespiel, Instrumentalunterricht)? Unter Berücksichtigung dieser Überlegungen sollte die Lehrperson die Gruppeneinteilung vornehmen, um eine offene Atmosphäre in der Gruppe zu ermöglichen.

In der Kurzeinheit von etwa 3-4 Unterrichtsstunden setzen sich die SchülerInnen mit Musikerzitaten zum Thema Improvisation auseinander. Anhand einer Art grafischer Notation oder eines Gedichts gestalten sie eine eigene Improvisation.

 

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