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Hallelujah! - Am Beispiel von Händels berühmtestem Stück die Epoche Barock entdecken

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Sekundarstufe I

Musik


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Art.Nr.: NWL89252015
Verlag: RAABE Verlag


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Musikgeschichte

RAAbits Musik, Klassen 9 und 10

Händels "Hallelujah" gehört zu den vielleicht am häufigsten gespielten Stücken überhaupt.

Am Beispiel dieses markanten Lobgesangs bietet die vorliegende Unterrichtsreihe Schülerinnen und Schülern der 9. oder 10. Klasse eine Einführung in das Thema "Oratorium im Barock" an. Die abwechslungsreiche Methodik und der klare Aufbau der Stundensequenz regen dazu an, dass Jugendliche neugierig auf Musikgeschichte werden.

Dabei schulen sie ihre musikpraktischen und kognitiven Fähigkeiten: Nach einem alltagsbezogenen Einstieg visualisieren sie Händels "Hallelujah" mittels grafischer Notation, untersuchen mehrstimmige Grundtypen anhand traditioneller Notation und singen einen an Händel angelehnten Kanon. Schließlich erarbeiten sie sich gattungs- und epochenspezifische Hintergrundinformationen. Zuletzt wiederholen und üben sie das Neuerlernte und wagen den Blick auf das 20. Jahrhundert.

Themenaspekte:

  • Musikgeschichte
  • Händels "Hallelujah"
  • Grafische und traditionelle Notation
  • Körperbewegungen
  • Polyphonie (analytisch und singend erarbeitet)
  • Historische Hintergründe zum Thema "Oratorium im Barock"
  • Chorwerke des 20. Jahrhunderts (Beispiel "Carmina Burana")
Dauer: 6 Stunden (Minimalplan: 3 Stunden)

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