Mise en situation 1-4 - Sprechkompetenz im 5./6. Lernjahr

Artikelnummer: NWL196702020
Kategorie: Französisch
Verlag: Auer Verlag

6 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Französisch

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Lebensnahe Sprechanlässe und vielfältige Aufgaben in Klasse 8-13

Mit Kopiervorlagen und Lösungen

Im Unterricht erhalten die Schüler in der Regel wenig Gelegenheit, Französisch zu sprechen. Man schätzt, dass ein Schüler in einer Unterrichtsstunde im Durchschnitt für eine Minute zu Wort kommt.

Die vorliegenden Arbeitsblätter bringen die Schüler in Situationen, in denen sie nicht für den Lehrer, sondern miteinander sprechen - nicht eine Minute, sondern 15 bis 25 Minuten.

Sie tun dies in kurzen Präsentationen, in Partner- oder Gruppenarbeit, wobei dem Lehrer die Vorbereitung und der organisatorische Aufwand weitgehend abgenommen werden.

Die Arbeitsblätter bestehen in der Regel aus zwei bis drei Übungen in aufsteigender Schwierigkeit. Durch ihre Orientierung an den Lehrwerken sind der Wortschatz und die Redemittel zwar bekannt, werden aber nicht vorausgesetzt. Die Vokabelkästen und die Dialoggerüste sorgen dafür, dass Vergessenes schnell wieder in Erinnerung gerufen wird.

Thema der Arbeitsblätter:

On parle 1: Mise en situation - 1
On parle 2: Mise en situation - 2
On parle 3: Mise en situation - 3
On parle 4: Mise en situation - 4

Die Hinweise zu jeder Kopiervorlage geben Ihnen einen schnellen Überblick über die Lernziele und Vorschläge für deren Umsetzung sowie Lösungen, wo erforderlich.

Schulstufe:	Sekundarstufe I Sekundarstufe II
Schulfach:	Französisch

Mise en situation 1-4 - Sprechkompetenz im 5./6. Lernjahr

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