33 Ideen zu digitalen Medien im Biologieunterricht

Artikelnummer: NWL326352023
Kategorie: Biologie
Verlag: Auer Verlag

81 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Biologie

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Einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Biologieunterricht Klasse 5-13

33 hilfreiche und praktische Tipps zur Einbindung von Apps und Tools

Mittels digitaler Medien kann sowohl adaptives Lernen als auch differenzierter Unterricht ermöglicht und die Medienkompetenz der SchülerInnen gefördert werden. Digitale Medien stellen nicht nur ein ideales Instrument für die Präsentation von Lerninhalten und -ergebnissen dar, sondern können auch einen erheblichen Mehrwert bieten, indem sie SchülerInnen den Zugang zu bestimmten Lerninhalten des Biologieunterrichts in der Sekundarstufe I und II auf eine Art ermöglichen, die mit analogen Medien so nicht erreicht werden kann.

Die 33 Unterrichtsideen für den Biologieunterricht mit digitalen Medien in diesem E-Book sollen Lehrkräfte dabei unterstützen, einen zeitgemäßen, mediengestützten und kompetenzorientierten Biologieunterricht zu gestalten. Einige Ideen sind komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden und bei anderen Ideen handelt es sich um Bausteine, die an eine konkrete Lernsituation angepasst werden müssen.

Die Ideensammlung unterteilt sich wie folgt:

Unterrichtsgestaltung mit digitalen Tools
Biologische Themen anschaulich und interaktiv vermitteln
Mensch, Natur und Umwelt beobachten und beschreiben
Zusammenhänge und Wechselwirkungen visualisieren
Hypothesen aufstellen und experimentieren
Kollaborativ arbeiten und gemeinsame Produkte erstellen

Alle Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Biologieunterricht der Klasse 5 bis 13 werden auf 2-3 Seiten übersichtlich und verständlich dargestellt, zuerst allgemein beschrieben (Beschreibung) und dann vertiefend konkretisiert (Ablauf und Methode an einem konkreten Beispiel) - mit Angabe der empfohlenen Jahrgangsstufe, dem zeitlichen Umfang, der benötigten Materialien und der technische Voraussetzungen. Oft reicht ein Smartphone oder ein Tablet mit Internetzugang pro Arbeitsgruppe. In der Regel werden kostenfreie Apps, Software oder frei nutzbare Internetanwendungen eingesetzt.