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19 Seiten, PDF-DateiGrundschuleMathematik
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In dieser Unterrichtseinehit beschäftigen sich die SchülerInnen intensiv mit Würfeln und Würfelnetzen. Sie lernen die Geschichte des Würfels in einer kleinen Geschichte kennen und werden so an das Thema herangeführt. In der Phase der Erarbeitung werden sie selbst mit einfachen Mitteln (Zahnstocher oder Streichhölzer und Knetmasse) einen eigenen Würfel bauen. Der so entstandene Würfel bildet eine gute Basis zur Beschreibung der Körpereigenschaften.
Um erste Erfahrungen mit Würfelnetzen zu sammeln, schneiden die Schüler verschiedene Baupläne aus und testen aktiv, ob sich diese zu einem Würfel falten lassen. Die Schüler sollen dann einen Schritt weitergehen und selbst kreativ werden. Anhand der kurzen Anleitungen lassen sich schnell und einfach eigene Würfelnetze zeichnen.
Schließlich sind Übungen zum räumlichen Denken enthalten, die Schüler müssen in den Übungen den Würfel gedanklich zusammensetzen, um die gegenüberliegende Seite zu identifizieren. Durch das Einbeziehen der Würfelaugen wird diese Aufgabe differenziert und gewinnt an Schwierigkeit.
Kompetenzen und Inhalte.
Frida Kahlo - Poster in Gruppenarbeit
Geschichten zum Weitermalen 3.-6. Klasse
Wasser - faszinierendes Molekül und wichtiger Lebensraum (Kl. 3/4)
Mein Freund der Baum Teil 2
Mein Freund der Baum
Wir entdecken den Wald - Kl.3/4
Kinderrechte (Klasse 2-4)
Schnee (3.-4. Klasse)
Tiere im Winter (3.-4. Klasse)