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Offene Aufgaben im Mathematikunterricht auf drei Niveaus - wiederholen, üben und vertiefen (WORD)

Offene Aufgaben im Mathematikunterricht auf drei Niveaus - wiederholen, üben und vertiefen (WORD)

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Sekundarstufe I

Mathematik


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Art.Nr.: NWL88792015
Verlag: RAABE Verlag


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Zahlen und Größen

Raabits Realschule Mathematik, 9.und 10. Klasse

Wie viele Zuschauer waren bei der Fußball-WM 2014 im Maracanã Stadion in Brasilien? Und wie weit ist das Drehteam der "Herr der Ringe"-Trilogie durch Neuseeland gereist?

In dieser Übungseinheit für den Mathematikunterricht ermitteln die Schüler anhand vieler spannender Fragen Anzahlen mithilfe der Raster-Methode, sie schätzen Größen über Standardrepräsentanten und treffen Annahmen bei kniffligen Fermi-Aufgaben. Zu den Aufgaben auf drei Leistungsniveaus werden jeweils Tipps gegeben, die den Lernenden die Vorgehensweise bei offenen Aufgaben erklären. Alle Aufgaben liegen im praktischen Karteikartenformat für Frei- und Wochenplanarbeit vor.

Ein Schwerpunkt der Arbeitsblätter liegt auf dem Lösen mathematischer Probleme und dem mathematischen Modellieren, denn die Lernenden wählen geeignete Hilfsmittel, Strategien und Modelle, um die Aufgaben zu lösen. Dabei argumentieren sie mathematisch: Strategien und Lösungswege werden in der Gruppe diskutiert, beschrieben und letztlich begründet.

Inhalt:

  • mathematisierbare Probleme aus dem Alltag lösen;
  • Bildern Informationen entnehmen;
  • Grundrechenarten;
  • Dreisatz;
  • Winkelberechnungen;
  • Volumenberechnungen;
  • angemessener Umgang mit Längen, Strecken, Gewichten sowie Dichten
Dauer: 4-6 Stunden (Doppelstunden eignen sich besonders gut)

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