Mit Montessori den Zahlenraum bis 0-10 begreifen

Artikelnummer: NWL242782022
Kategorie: Mathematik
Verlag: Auer Verlag

56 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Mathematik

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Auf den Mathematikmaterialien von Montessori basierende Arbeitsblätter

Inforamtionen - Arbeitsblätter - Arbeitsanleitungen - Kopiervorlagen

Für Maria Montessori stellt die Mathematik eine wesentliche Grundlage der Persönlichkeitsentwicklung dar. Das von ihr entwickelte Material dient dazu, die Denk- und Ordnungsstrukturen des Kindes zu unterstützen und auszuweiten. Will man dem Kind bei der Entwicklung des "mathematischen Geistes" helfen, so sollte man sich den von Montessori beschriebenen "didaktischen Leitfaden der Arithmetik" vor Augen halten. Demnach sind folgende Themen Ausgangspunkte, an denen sich die Lehrer/innen orientieren können, um den "mathematischen Geist" zu fördern:

Eindringen in die Welt der Zahlen mit ihren Ausdrücken und Symbolen
Präsentation der dezimalen Organisation der Quantitäten
Betrachtung des Wertes der Ziffer entsprechend ihrer Position in der dezimalen Organisation und die Operationen

Für jeden dieser Bereiche gibt es die verschiedensten Materialien, mit denen die Kinder im handelnden Umgang mathematische Grundeinsichten erwerben. Will man diese Einsichten und Kenntnisse auf einer abstrakteren Ebene vertiefen, so wird man jedoch nach Durchsicht der pädagogischen Unterrichtshilfen nicht übermäßig fündig.

Für die Montessori-Materialien aus dem ersten Themenschwerpunkt wurden daher in diesem Buch verschiedene Arbeitsblätter und Materialien zusammengestellt. Sie ermöglichen es, die durch selbsttätiges Handeln erworbenen Kenntnisse auf eine abstraktere, kognitive Ebene zu transferieren. Somit ist eine Vertiefung der Einsichten sowie auch eine Differenzierung im täglichen Unterrichtsgeschehen möglich.

Zur Weiterarbeit im Zahlenraum bis 100 empfhiehlt sich der Titel "Mit Maria Montessori den Zahlenraum 100 begreifen".

Schulstufe:	Kita Grundschule Förderunterricht
Schulfach:	Mathematik

Mit Montessori den Zahlenraum bis 0-10 begreifen

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