Mathematische Grundfertigkeiten im pränumerischen Bereich: Anzahlen vergleichen

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Das Basistraining für den Erwerb eines Zahlenverständnisses

Inklusionskiste für Kinder mit besonderem Förderbedarf Mathematik / Anfangsunterricht

Lernschwierigkeiten im mathematischen Anfangsunterricht frühzeitig erkennen? Vorläuferfähigkeiten gezielt diagnostizieren? Kinder im Anfangsunterricht maximal fördern?

Der Vergleich von Anzahlen "auf einen Blick" gehört zu den grundlegenden mathematischen Vorläuferfähigkeiten. Mit diesen Arbeitsblättern trainieren Sie das Simultanerfassen unterschiedlicher strukturierter Anzahlen von Mengen.

Dabei sind die Arbeitsblätter für das Training, die Hausaufgaben und die Tests immer nach dem gleichen Prinzip aufgebaut: Die Kinder erkennen, welche Anzahl größer ist. Ausgehend von gegenständlichen Bildern kommen die Kinder dann zum Erfassen von Anzahlen auf abstrakten Mengenbildern sowie Finger- und Würfelbildern. Übersichten für Kinder und Lehrer ergänzen das Angebot.

Die Entwicklung mathematischen Vorläuferfähigkeiten ist von grundlegender Bedeutung für den Erwerb erster schulmathematischer Inhalte im Anfangsunterricht.

Inhalt:

• Trainings- und Hausaufgabenseiten
• Gleiche Anzahlen „ mit den Augen vergleichen“ und die größere Anzahl einkreisen
• Tests
• Erfolgsübersichten für Schüler
• Übersichten zur Auswertung

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