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Kopfrechentraining: Plus und Minus ZR1000

Kopfrechentraining: Plus und Minus ZR1000

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Förderschule
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Mathematik


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Art.Nr.: NWL210402021
Verlag: Junga, Michael


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Schneiden, Denken, Kleben - Entschleunigtes Arbeiten mit dem LernTriathlon

Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 1.000. Ab Klasse 3

Das Arbeiten mit diesem Material benötigt viel Zeit und bedingt dadurch ein eher entschleunigtes Lernen:

Die Kinder sollen zuerst zwölf quadratische Lösungsteile ausschneiden. Dabei sollten sie sorgfältig vorgehen und auf die Qualität ihrer Arbeit achten. Das ist für manche Grund- oder Förderschulkinder eine enorme Herausforderung.

Sie müssen jedem Aufgabenimpuls die passende Lösung zuordnen. Dazu ist notwendig, zunächst einmal den Aufgabenimpuls zu erfassen, das zugehörige Ergebnis zu notieren und dann unter den Lösungen das entsprechende Feld mit den Augen herauszusuchen. Auch dieser Vorgang ist zeitintensiv und verlangt eine konzentrierte und zugewandte Mitarbeit.

Und schließlich soll das fertige Ergebnis auch archivierbar sein. Dazu ist notwendig, dass die Lösungsteile aufgeklebt werden, und zwar entweder direkt auf die Felder mit den Aufgabenimpulsen (Nachteil: nach dem Aufkleben sieht man die Aufgabenimpulse nicht mehr), oder auf ein separates Blatt.

Ein System von Randkodierungen ermöglicht den Kindern eine eigenständige Selbstkontrolle.

Die Kinder stärken und trainieren ihre feinmotorischen Kernkompetenzen (sorgfältiges Ausschneiden und Aufkleben) sowie ihre Lese, Denk und Kombinationsfähigkeit besonders im Bereich Kopfrechnen.

Themenschwerpunkte der Aufgaben im Zahlrenraum 1.000 

  • Addition und Subtraktion ohne Überschreitung (einfach);
  • Addition und Subtraktion mit Überschreitung (mittelschwer
  • Addition und Subtraktion ohne Überschreitung (einfach
  • Addition und Subtraktion mit Üerschreitung (anspruchsvoll);

Materialumfang: 12 Arbeitsvorlagen, 12 Lösungsvorlagen

Dazu passend

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