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Übungen zu den Pronomina, Pronominaladjektiven und Pronominaladverbien

Übungen zu den Pronomina, Pronominaladjektiven und Pronominaladverbien

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Sekundarstufe

Latein


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Art.Nr.: NWL87862015
Verlag: RAABE Verlag


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Gramatik Qui, quae, quak!

RAAbits Latein, ab 7./8. Klasse 1 (Latein als 1. oder 2. FS)

Die wahren Monster sind nicht immer schuppige Ungeheuer mit Flammenaugen und schlechtem Mundgeruch: In lateinischen Texten erweisen sich oft die "kleinen Wörter" als ganz besonders tückisch.

Mit dieser Unterrichtsreihe wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler die Pronomina auf spielerische Weise: Sie fischen in Meerestiefen nach ihnen, lauschen dem Quaken von Fröschen, zerlegen eine Seeschlange und bilden selbst ein Relativsatz-Ungetüm. Mit einem Athener Detektiv lösen sie einen Mordfall und sind dann gerüstet, durch ein Pronomina-Labyrinth zu wandern und schließlich einen Drachen zu fesseln, dem sie den (Wort)schatz entreißen. Wir wünschen ein "tierisches" Vergnügen.

Verlaufsübersicht zur Reihe

    1. Stunde: Zum Aufwärmen (Relativ- und Demonstrativpronomina; Übersicht)
    2. Stunde: Tierische Übungen (Bausteine; ähnlich klingende Wörter)
    3./4. Stunde: Ein Mord, ein Irrgarten und ein Schatz: Den Pronomina auf der Spur (Indefinit-, Fragepronomina; Kasus; Verneinungen)

Das Ziel dieser Unterrichtsreihe ist nicht, dass Schüler der Sekundarstufe I sämtliche Pronomina wie im Schlaf beherrschen. Aber die vielen Besonderheiten in der Deklination und in der Verwendung stellen Schüler, die in diesem Bereich unsicher sind, immer wieder vor Probleme: Selbst wenn in der Prüfung ein Lexikon benutzt werden darf, geraten aufgeregte Schüler in Panik, weil sie plötzlich etwa über his stolpern, das sie beim Nachschlagen nicht finden können, oder weil sie die Form quendam nicht erkennen. Ein falsch verstandenes quis, das in Wirklichkeit ein aliquis ist, kann die ganze Satzkonstruktion durcheinanderbringen.

Die Unterrichtsreihe beabsichtigt daher, die Pronomina und ihre Verwandten durch Wiederholung und Übung in verschiedenen spielerischen Kontexten einzuprägen. Es wird auch eine Übersicht mit den grammatischen Begriffen geboten, doch stehen Erklärung und Systematik eher an zweiter Stelle.

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