In einem Lernzirkel die Stadt Rom kennenlernen und Grammatik wiederholen

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Grammatikwiederholung

RAAbits Latein, 9./10. Klasse, 4./5. Lernjahr, Latein als 2. FS

Im Lateinunterricht spielen sowohl die Arbeit mit Texten aus verschiedenen Epochen als auch die Vermittlung der kulturellen und historischen Hintergründe der römischen Antike eine wichtige Rolle.

Die Lernenden erarbeiten sich in einem Lernzirkel oder an einer Lerntheke anhand verschiedener Texte aus Antike und Mittelalter einen Überblick über die Verwendung zahlreicher römischer Gebäude und wiederholen gleichzeitig wichtige Phänomene der lateinischen Grammatik.

Die Übungen bringen die Grammatikphänomene mit dem "besuchten" Bauwerk in Übereinstimmung: So werden beispielsweise Imperative als Anfeuerungen im Circus Maximus thematisiert, verneinte Imperative als Verbote in den Thermen oder die Steigerung von Adjektiven als Anpreisung der Händler in der Saepta Julia und auf den Trajansmärkten.

Die Unterrichtseinheit ist für Lerngruppen ab dem 4. Lernjahr bzw. nach Abschluss der Lehrbuchphase konzipiert, die wichtigsten Grammatikphänomene sollten daher bekannt sein. Die Texte sind an die Bedürfnisse von heterogenen Lerngruppen in der Mittelstufe angepasst. Leistungsschwächere Schüler übersetzen die kurzen Texte, leistungsstärkere Schüler bearbeiten zusätzlich die Originaltexte.

Kompetenzen / Ziele:

• Wiederholung von verschiedenen Phänomenen der lateinischen Grammatik ((Verneinte) Imperative, Konjunktiv Präsens, Futur I, Tempora der Vergangenheit, Steigerung von Adjektiven, Fragen, AcI und NcI, Ablativus absolutus und Pc);
• Sachfeldarbeit zu verschiedenen Themen (z. B. Circus, Rede, Staat und Gesellschaft)
• Erschließen und Übersetzen von Texten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad
• Wörterbucharbeit;
• Übersetzungstechniken;
• Recherche (zur römischen Ämterlaufbahn);
• Partner- und Kleingruppenarbeit
• Wichtige Bauwerke der römischen Geschichte;
• römisches Alltagsleben

Dauer der Einheit: 10 Stunden + LEK (Klassenarbeit mit Grammatik- und Übersetzungsteil)

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