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50 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe ILatein
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Mit zwei Betrachtungsweisen von Redekunst - der ideal-theoretischen bei Cicero (De Oratio) und der angewandten apologetischen bei Caesar (Bellum Gallicum) - analysieren die Schülerinnen und Schüler, wie die Leserin bzw. der Leser beeinflusst werden kann, und unter welchen Kriterien Fähigkeiten angewandt werden können und sollen.
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