Caesars Darstellung seiner Gegner nach der Niederlage bei Dyrrhachium

Der Macht der Rhetorik

RAABE Unterrichts-Materialien für die Klassen 9/10

Mit zwei Betrachtungsweisen von Redekunst - der ideal-theoretischen bei Cicero (De Oratio) und der angewandten apologetischen bei Caesar (Bellum Gallicum) - analysieren die Schülerinnen und Schüler, wie die Leserin bzw. der Leser beeinflusst werden kann, und unter welchen Kriterien Fähigkeiten angewandt werden können und sollen.

Inhalt:

• Fachwissenschaftliche Hinweise
• Methodisch­-didaktische Hinweise
• Primär- und Sekundärliteratur
• Der Verrat (BC III 59)
• Exkurs: Caesar und das Wort arrogantia
• Der Verrat (BC III 60)
• Caesar berichtet (BC III 61)
• Die Pompeianer schätzen Caesars Lage falsch ein
• Labienus analysiert Caesars Heer
• Ein Veteran motiviert zum Kampf (BC III 91)
• Caesar ermahnt seine Ofiziere (BC III 90)
• Die Überheblichkeit der Pompeianer
• Caesar zieht Bilanz (BC III 99)
• Verleitet Rhetorik zum Machtmissbrauch? (Cic. De Orat. 1, 29-34)
• Rhetorik - Kunst oder Fähigkeit (De Orat. 2, 30)
• Rhetorik - Kunst oder Fähigkeit II (De Orat. 2, 31)
• Die Aufgabe der Rhetorik (De Orat. 2, 34-36)
• Abschlussbetrachtung
• Lösungsvorschläge und Übersetzungen