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19 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe ISekundarstufe IILatein
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Die klassische Interpretationsaufgabe im Lateinunterricht lautet: Interpretieren Sie ausgehend vom lateinischen Original den folgenden Text nach inhaltlichen und formalen Kriterien! - Und nun? Wie geht man systematisch an diese Aufgabe heran? Die Interpretation lateinischer Texte passiert oft nur so nebenbei, denn: Es gibt kaum strukturierte Materialien für Schüler*innen und auch in der Lehrerausbildung kommt das Thema häufig zu kurz. Dadurch fühlen sich auch die Schüler*innen auf Klassenarbeiten und das Abitur schlecht vorbereitet. Mit diesem Downloadauzug aus dem Band Besser interpretieren lernen im Lateinunterricht zum Thema C. Julius Caesar und das Ende der Römischen Republik können Sie das Thema Interpretation systematisch und steigernd behandeln. Sie erhalten allgemeinen Informationen zum Interpretieren und hilfreichen Tippkarten sowie lateinische Originaltexte von Autoren der Mittel- und Oberstufe mit Übersetzungen, Aufgabenstellungen und Erwartungshorizonten - alles sofort und unkompliziert im Unterricht einsetzbar. Hinweise zur Bewertung der Interpretation in Klassenarbeiten wie auch im Abitur sind ebenfalls enthalten und erleichtern Ihnen die Arbeit!
Der Download enthält:
Besser interpretieren lernen im Lateinunterricht
Cicero, In L. Catilinam oratio tertia
Seneca, Epistulae morales ad Lucilium
Die neue Power-Grammatik Italienisch