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Augustinus und Livius - Das Ende der römischen exempla

Augustinus und Livius - Das Ende der römischen exempla

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Sekundarstufe II

Latein


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Art.Nr.: NWL240352022
Verlag: RAABE Verlag


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Autoren - Gruppenarbeit

RAAbits Latein, 10.-12. Klasse

Diese Materialien sind gedacht in der Lektürephase nach vier Jahren Latein als Einstieg in die Auseinandersetzung mit Augustinus' de civitate Dei, günstigstenfalls unmittelbar im Anschluss an die Liviuslektüre, zumindest jedoch danach.

Das Ziel der Reihe ist es, Inhalt und methodisches Vorgehen von Augustinus' Verteidigung der Christen sowie seiner Kritik an römischen Normen über seinen Umgang mit der moralischen Geschichtsschreibung herauszuarbeiten.

Nach einer gemeinsamen Einführungsstunde arbeiten die Lernenden in Gruppen an folgenden Texten und Themen:

  1. Gruppe
    • Augustinus und die römischen exempla (Aug. civ. 2, 17)
    • Der Raub der Sabinerinnen
    • Cicero und das bellum iustum (Cic. off. 1, 34/rep. 3,34)
  2. Gruppe
    • Augustinus und die römischen exempla (civ. 2, 22/ 3, 8-9)
    • Livius über Numa Pompilius (Liv. 1, 19)
    • Das Selbstbild des Augustus (R. Gest. div. Aug. 13)
  3. Gruppe
    • Augustinus und die römischen exempla (civ. 1,16.19)
    • Livius über Lucretia (Liv. 1,58)
  4. Gruppe
    • Augustinus und die römischen exempla (Aug.civ. 3, 21)
    • Sallust über...
    • Zwei Extreme (Liv. praef. 11)
    • Livius über den Triumph des Manlius (Liv. 39, 6)

Kompetenzen:

  • Textkompetenz: Kenntnisse der Gattung der moralisch exemplarischen Geschichtsschreibung (Annales), Nachweisen und Einordnen von signifikanten Merkmalen dieser Gattung
  • Kulturkompetenz: Erfassen und kritisches Beurteilen maßgeblicher Verhaltensnormen römischen Denkens

Dauer der Einheit: 10 Stunden

Die Lernerfolgskontrolle (LEK) greift ein weiteres exemplum auf und vernetzt in der Aufgabenstellung den vorgelegten Text mit den Ergebnissen der Reihe.

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