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Kunstunterricht mit Erstklässlern

Kunstunterricht mit Erstklässlern

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86 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Kunst


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Art.Nr.: NWL240812022
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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1. Klasse - Vielfältige Praxismaterialien für die besonderen Anforderungen

Kopiervorlagen mit wenig Text

Dieses E-Book ist für Schulneuling konzipiert und bietet für zahlreiche Themen einen kindgerechten und kompetenzorientierten Kunstunterricht der 1.Klasse. In dem Band befinden sich zu den einzelnen Themen Informationen zur Sache, zum Unterrichtsvorhaben und zum Kompetenzspektrum sowie Erläuterungen zum Einsatz der Kopiervorlagen und zur Differenzierung.

Auch im 1. Schuljahr werden die Kinder bereits mit Werken ausgewählter bekannter Künstler*innen vertraut und setzen sich damit auseinander. Sie lernen, Bilder strukturiert in mehreren Schritten zu betrachten: Was sehe ich? Was denke ich? Was fühle ich? Welche Farben bevorzugt der Maler/die Malerin? Wie sind die Objekte angeordnet? Woran erinnert mich das Bild?

Die Handhabung von Pinsel, Farben, von Nadel und Faden und von Schere und Handbohrer oder eines Fotoapparates müssen die Kinder lernen und immer wieder üben, damit sie sie sachgerecht und verantwortungsvoll einsetzen. Darüber hinaus sind das Suchen und Lernen von Begriffen, Regeln und Ritualen notwendig. Wenn sich die Kinder einig sind, werden einige eingeführt und angewandt. Am Schluss eines Unterrichtsvorhabens reflektieren die Kinder das Gelernte.

Die Themen:

  • Wir haben nun gemeinsam Kunstunterricht
  • Gestalten einer Collage: Der Igel im Laubhaufen
  • Gestalten mit Naturmaterialien: Ein Zoo aus Kastanien und Eicheln
  • Gestalten mit Farben
    • Herbstblätter in der Luft
    • Schneemann
    • Weihnachtskarten
    • Feuerwerk
    • Sonnenblumen
  • Szenisches Gestalten: Wilde Kerle als Stabpuppen
  • Gestalten mit Materialien:
    • Masken
    • Geometrische Figuren
    • Mit einem Faden
    • Ein Aquarium als Gemeinschaftsprodukt
  • Fotografieren: Frühlingsmomente
  • Wir reflektieren unser Lernen und bewerten unsere Lernprodukte

Auf den Arbeitsblättern sind keine Arbeitsaufträge vermerkt und Anleitungen nur in Bildern gestaltet, da die Kinder erst ein Verständnis für Anweisungen entwickeln sollen.

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