Ethik & Unterricht: Klimaethik

Artikelnummer: NWL327112023
Kategorie: Ethik
Verlag: Friedrich Verlag

Zip-Datei (65 Seiten, PDF-Datei + umfangreiche Zusatzmaterialien)

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Ethik

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Das Thema Klimaethik im Unterricht behandeln (Magazin + Materialpaket)

Ethik & Unterricht Nr. 04/2022 (Zeitschrift, Seitenzahl: 65, Dez. 2022) inkl. umfangreichen Zusatzmaterialien

„Advent, Advent, die Erde brennt!“ Mit Transparenten und anderen Aktionen wollen KlimaktivistInnen auf die Klimakatastrophe aufmerksam machen. Während sie von der Megakrise sprechen, ist diese für andere Menschen nicht einmal die größte unter den vielen Krisen, die die Welt derzeit beschäftigen. Der Ethikunterricht kann für die moralischen Herausforderungen der Klimakatastrophe sensibilisieren und neue Ansätze für den Klimaschutz bieten.

Konsequent vegan leben oder für Klimafonds spenden, mit zum Teil drastischen Klimaprotesten die Öffentlichkeit aufrufen oder Konsumverzicht üben: Es gibt zahlreiche Haltungen und Ansätze, auf den Klimawandel zu reagieren. Wie sind diese aus einer ethischen Perspektive zu beschreiben und gewichten?

Das fächerübergreifende Thema Klimaethik kann mit diesen Unterrichtseinheiten auch im Geografie-, Biologie- oder im Religionsunterricht der Sekundarstufe I und II behandelt werden, doch bietet sich der Ethikunterricht besonders für ein fächerübergreifendes Lernen an. Es werden die Ursachen ebenso beleuchtet wie die komplexe Frage nach der moralischen Verantwortung.

Für die meisten Menschen in Deutschland stellt der Klimawandel noch keine täglich spürbare Bedrohung dar. Es ist daher unverzichtbar, die Lernenden auf verschiedenen Kanälen anzusprechen und für die Problematik zu sensibilisieren. Für den Ethikunterricht, in dem praktische, problemorientierte Reflexionen initiiert werden, sind Bilder wichtig. So können dokumentarische Fotos andere Lebenswelten eröffnen und rätselhafte, visuelle Kunstwerke nachhaltig und didaktisch reizvoll irritieren. Es zeichnet das Heft aus, dass es Unterrichtseinheiten mit solch vielfältigen Zugängen anbietet.

Eine weitere Besonderheit dieses Unterrichtsmaterials liegt in Kooperationen zwischen Ethik- und Geografiedidaktik, die der hohen Komplexität des Themas gerecht werden sollen.

In allen Unterrichtseinheiten finden Sie praxisnahe Vorschläge zur Differenzierung.

Die Inhalte des Unterrichtsmaterials für den Ethikunterricht in Klasse 5-13:

SCHWERPUNKT

Klimawandel und moralisches Handeln - Ein neuer Ansatz für den Klimaschutz
Bilder und Klimaethik - Bilddidaktische Überlegungen zur Bedeutsamkeit von Fotografien im Kontext ethischer Bildung

UNTERRICHTEN (kleinschrittig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Material)

Im Zeitalter des vom Menschen gemachten Klimawandels - Mit Kindern über die Frage der Verantwortung nachdenken | ab Jahrgangsstufe 5
Klimawandel, global und lokal - Ein komplexes geografisches Phänomen in ethischer Hinsicht durchdringen | ab Jahrgangsstufe 8
Veganismus - Die Lösung für die Klimakrise? | ab Jahrgangsstufe 9
Inwieweit sind Klimaproteste ethisch legitim? - Zur Ethik des Protests in Zeiten der globalen Erwärmung | ab Jahrgangsstufe 8 bis Sekundarstufe II
Die Schöpfung ist bedroht - Religiöse Perspektiven auf den globalen Klimawandel | ab Jahrgangsstufe 9
Ethikunterricht als Sensibilisierung in klimaethischer Hinsicht - Kreative Verfahren zu ausgewählten Unterrichtsmedien zur Mensch-Natur-Beziehung | ab Jahrgangsstufe 10 bis Sekundarstufe II

Zu jedem Thema erhalten Sie zusätzlich 3-8 Arbeitsblätter als Kopiervorlage. Alle Arbeitsblätter finden Sie im Zusatzmaterial auch noch einmal im veränderbaren Word-Format.

MATERIALEXTRA

Weitere kopierfertige Aufgabenblätter (PDF und WORD) zu folgenden Themen: