Zootiere - Klettmappen nach TEACCH

Artikelnummer: NWL357452025
Kategorie: Sachunterricht
Verlag: Die Relitante

37 Seiten, PDF-Datei

Grundschule
Förderunterricht

Fächerübergreifend

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Kopiervorlagen zur Erstellung von Klettmappen

Zootiere in Grund- und Förderschule

Dieses Material eignet sich für Schüler im Förderschulbereich, die Vorschule, Klasse 1 und den Förderunterricht. Es ist besonders hilfreich für Kinder mit Förderbedarf, etwa im Autismus-Spektrum, und unterstützt das Lernen in einer strukturierten, visuellen Umgebung sowie die sprachliche und kognitive Entwicklung.

Inhaltlich dreht sich hier alles um unsere liebsten Tiere im Zoo.

Dieses Material umfasst mindestens 24 strukturierte Teacch-Aufgaben zu 7 Lernbereichen, die jeweils mit einem Satz von 10 Klettkarten bearbeitet werden können. Dies verkürzt die Vorbereitung und mögliche Einzelteile,die verloren gehen können.

Mit diesem Kartensatz lassen sich Aufgaben in sieben zentralen Lernbereichen durchführen – ideal zur Differenzierung und individuellen Förderung:

Arbeitsroutine & Strukturtraining
Visuelle Wahrnehmung (1:1-Zuordnung, Spiegelbild, Schattenbild, Bildausschnitt)
Bildlesen (Fotobilder, Bildbedeutung, Tierkinder, Futter)
Sprachförderung (Anlaute, Silben, Ganzwortlesen, Leseverständnis)
Auditives Verstehen (Wort- und Satzverständnis)
Pränumerik & Mathematik-Vorläuferfertigkeiten (Mengen bis 3, Muster, Größen)
Kategorisieren & Sortieren

Klettmappen sind ein zentrales Element im TEACCH-Ansatz. Sie bieten eine klare Struktur und ermöglichen selbstständiges Arbeiten. Durch das Kletten wird die visuelle Wahrnehmung, Konzentration und Selbstständigkeit gefördert.

TEACCH ist ein strukturiertes Bildungsprogramm für Kinder im Autismus-Spektrum. Es basiert auf visuellen Lernmethoden und unterstützt das selbstständige Arbeiten durch klare, vorhersehbare Abläufe. Lerninhalte werden in kleine Schritte gegliedert und visuell aufbereitet.

Schnelle Vorbereitung – direkter Einsatz im Unterricht:
Einfach laminieren, mit Klettpunkten versehen und starten. Die Aufgaben können in einer Mappe, einem Spiralheft oder im Ordner organisiert werden. Eine Vorlage für Sprechstifte ist ebenfalls im Material enthalten und ermöglicht den auditiven Einsatz. Dazu einfach Sticker aufkleben.