Videos im Unterricht

Artikelnummer: NWL195492020
Kategorie: Medienbildung
Verlag: Scolix

56 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Medienbildung, Organisation & Selbstmanagement

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Stk

Videos pädagogisch wertvoll im Unterricht nutzen und selbst erstellen

Sinnvoll einsetzen - selbst produzieren - fair bewerten in Klasse 5-10

Die Digitalisierung eröffnet Lehrkräften neue Möglichkeiten, Inhalte zu vermitteln. Unzählige Kanäle auf YouTube® oder in anderen Video-Content-Plattformen versorgen sowohl Lehrkräfte als auch Schüler mit Erklärvideos für jeden Bereich und jedes Fach. Geht es um die reine Vermittlung von Wissen oder von Routinetätigkeiten, wie z.?B. bei Mathematikaufgaben, haben die zum Teil professionell produzierten Videos verschiedener Kanäle entscheidende Vorzüge im Vergleich zum klassischen, vermittelnden Frontalunterricht.

Dieses E-Book soll Ihnen den Einstieg in das Thema "Videos im Unterricht" erleichtern. Das Medium Film und Video bietet im Unterricht eine breite Palette an Anwendungsmöglichkeiten, die Sie hoffentlich mit Begeisterung entdecken werden.

Beim Flipped classroom (das auch unter den Bezeichnungen switched classroom oder inverted classroom bekannt ist) wird der Unterricht - wörtlich übersetzt - umgedreht. Die herkömmliche Vorgehensweise, in der Schule Fachinhalte zu vermitteln und vertiefende Übungsaufgaben als Hausaufgabe zu erledigen, wird umgekehrt. Der Input erfolgt zu Hause in Vorbereitung auf die Unterrichtsstunden zum Beispiel durch das Ansehen eines interaktiven Videos. Die Präsenzphase mit der Lehrkraft im Unterricht kann intensiv für die Festigung und Vertiefung genutzt werden.

Der Schwerpunkt des Materials liegt auf folgenden Punkten: