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Weibliche Rollenbilder und ihr Wandel in der Geschichte Europas - Bedeutende Frauen und ihr Ringen um gesellschaftliche Anerkennung

Weibliche Rollenbilder und ihr Wandel in der Geschichte Europas - Bedeutende Frauen und ihr Ringen um gesellschaftliche Anerkennung

19,40 EUR

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42 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Geschichte


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Art.Nr.: NWL132592017
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Geschichte, ab Klasse 7

Frauen in der europäischen Geschichte

Bis heute ist es nicht gelungen, die volle Gleichberechtigung der Frau in allen Bereichen der Gesellschaft, im privaten wie im öffentlichen Leben, zu realisieren und die Benachteiligungen gänzlich abzuschaffen - ein in den Auswirkungen oft verkanntes, weil unbequemes und altvertraute Vorstellungen infrage stellendes Problem. In hohem Maße und ganz besonders gilt das für unser Bild von der Geschichte und ihren Akteuren.

Das Verhältnis der Geschlechter hat sich im Laufe der Geschichte gewandelt. Die traditionelle Verteilung der Geschlechterrollen - Dominanz des Mannes versus weibliche Häuslichkeit und Unterordnung - erweist sich jedoch als hartnäckig und schwer zu überwinden. Auch in unserer Gegenwart erscheint ein ausgewogenes Verhältnis der Geschlechter noch nicht erreicht, sondern weiterhin als gesellschaftliche Aufgabe. Das betrifft auch unseren Blick auf die Geschichte und ihre "maßgeblichen" Akteure.

In diesem Unterrichtsentwurf begegnen Ihre Schülerinnen und Schüler berühmten und weniger bekannten historischen Frauengestalten aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Kunst. Sie untersuchen, wie sehr patriarchalische Grundhaltungen und Strukturen der Gesellschaft ihr Leben bestimmt haben und wie stark die gesellschaftliche Anerkennung ihrer Leistungen davon beeinflusst wurde.

Aus dem Inhalt:

  • Biografien erfolgreicher Frauen (z. B. Barbara Fugger, Lise Meitner, Clara Schumann, Emmeline Pankhurst);
  • weibliche Rollenbilder und ihre Entwicklung zwischen Tradition und Moderne
Kompetenzen:
  • herausragende historische Frauengestalten und ihr Wirken benennen können
  • die gesellschaftliche Stellung und die Partizipationsmöglichkeiten von Frauen in der Geschichte beschreiben können
  • die Abhängigkeit von den Männern erkennen sowie Form und Ausmaß der Einschränkungen erklären können
  • die Auswirkungen der Abhängigkeit für das Selbstwertgefühl und das Leben der Frauen erläutern können
  • darstellende Texte auswerten können
Dauer: 6 Stunden + LEK

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